Plano de Aula: Rasgar papelão fino para criação.

Plano de Aula: Rasgar papelão fino para criação

Tema:

Rasgar papelão fino para criação

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e desenvolver suas habilidades manuais por meio da atividade de rasgar papelão fino, estimulando a criatividade e a coordenação motora.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção tátil e visual ao manipular o papelão.
• Desenvolver a coordenação motora fina através do ato de rasgar.
• Promover a expressão criativa ao permitir que as crianças criem suas próprias obras a partir do papelão rasgado.
• Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Papelão fino de diferentes cores e texturas.
• Tesouras sem ponta (para crianças mais velhas, se necessário).
• Cola e pincéis.
• Materiais para colagem (papel colorido, glitter, etc.).
• Superfícies de trabalho (mesas ou tapetes).

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre o papelão, suas características e como ele pode ser utilizado na criação de diferentes objetos. As crianças serão incentivadas a tocar e explorar o papelão, observando suas cores e texturas. Após essa introdução, será demonstrado como rasgar o papelão, enfatizando a importância de usar as mãos e os dedos para realizar essa tarefa. As crianças serão encorajadas a experimentar rasgar o papelão de diferentes formas, criando pedaços de tamanhos variados.

Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde poderão compartilhar suas experiências e mostrar o que conseguiram rasgar. Essa interação promoverá a socialização e o aprendizado colaborativo. Os educadores circularão entre os grupos, oferecendo apoio e encorajamento, além de fazer perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão criando e como se sentem durante a atividade.

Após a fase de rasgar, as crianças poderão usar os pedaços de papelão para criar colagens ou outras obras de arte. Elas serão incentivadas a usar a cola e outros materiais para dar vida às suas criações. Durante essa fase, os educadores devem observar e registrar as interações e o desenvolvimento das habilidades manuais das crianças, proporcionando feedback positivo e sugestões criativas.

Atividades:

• Exploração do papelão: As crianças tocarão e observarão o papelão, discutindo suas características.
• Rasgar papelão: Demonstração de como rasgar o papelão e prática individual ou em grupo.
• Criação de colagens: Usar os pedaços rasgados para criar colagens, estimulando a criatividade.
• Apresentação das obras: Cada criança poderá apresentar sua criação para os colegas, promovendo a fala e a expressão.
• Reflexão em grupo: Conversa sobre o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e baseada na observação das interações das crianças durante a atividade. Os educadores devem prestar atenção ao desenvolvimento das habilidades manuais, à capacidade de seguir instruções e à participação nas discussões em grupo. Além disso, a criatividade e a originalidade nas criações também serão consideradas. O feedback deve ser sempre positivo, incentivando as crianças a continuarem explorando e criando.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante. Utilize músicas suaves durante a atividade para criar uma atmosfera relaxante. Além disso, ofereça diferentes tipos de papelão (texturizados, coloridos, etc.) para que as crianças possam explorar as diversas possibilidades de criação. Incentive a colaboração entre as crianças, promovendo o trabalho em equipe e a troca de ideias.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Jogo do toque: As crianças devem adivinhar diferentes texturas de papelão com os olhos vendados.
• Desafio do rasgo: Quem consegue rasgar o papelão em pedaços menores em um tempo determinado?
• Criação de máscaras: Usar o papelão rasgado para criar máscaras divertidas.
• Histórias com papelão: As crianças podem criar histórias usando suas colagens como cenário.
• Teatro de sombras: Criar figuras de papelão para um teatro de sombras improvisado.
• Caça ao tesouro: Esconder pedaços de papelão colorido e fazer uma caça ao tesouro.
• Colagem coletiva: Criar uma grande colagem em grupo com todos os pedaços rasgados.
• Desenho livre: Usar os pedaços de papelão como estênceis para desenhar.
• Rasgar e contar: Contar histórias enquanto rasgam o papelão, estimulando a imaginação.
• Exposição de arte: Organizar uma pequena exposição com as criações das crianças.