Plano de Aula: Pintura em papel craft.

Plano de Aula: Pintura em papel craft

Tema:

Pintura em papel craft

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
• (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a experiência de explorar a pintura em papel craft, desenvolvendo habilidades motoras, criatividade e expressão artística.

Objetivos específicos:

• Estimular a coordenação motora fina através da pintura.
• Incentivar a criatividade e a livre expressão das emoções.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
• Desenvolver a percepção espacial e a noção de cores.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Papel craft em diferentes tamanhos.
• Tintas atóxicas de diversas cores.
• Pincéis de diferentes tamanhos.
• Esponjas e carimbos.
• Recipientes para mistura de tintas.
• Jornais ou plásticos para proteger o chão.
• Água e panos para limpeza.

Metodologia:

A atividade de pintura em papel craft será iniciada com uma breve conversa sobre as cores e a importância da arte na expressão dos sentimentos. As crianças serão incentivadas a falar sobre suas cores favoritas e o que elas representam para elas. Após essa introdução, o educador demonstrará como utilizar os pincéis e as esponjas para aplicar a tinta no papel craft, mostrando diferentes técnicas de pintura, como carimbar e misturar cores. É importante que as crianças vejam o educador experimentando e se divertindo com a atividade, criando um ambiente de aprendizado lúdico.

Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, garantindo que cada uma tenha acesso ao material necessário. O educador circulará entre os grupos, oferecendo apoio e encorajamento, além de fazer perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão criando. Durante a atividade, as crianças poderão explorar livremente as tintas, experimentando diferentes combinações de cores e técnicas, promovendo a autonomia e a criatividade.

Após a pintura, será promovida uma roda de conversa onde cada criança poderá apresentar sua obra, explicando o que fez e como se sentiu durante o processo. Essa atividade não só valoriza a produção individual, mas também estimula a escuta e o respeito às criações dos colegas, promovendo um ambiente de cooperação e aprendizado coletivo.

Atividades:

• Atividade 1: Introdução às cores – O educador apresenta as tintas e conversa sobre as cores, pedindo que as crianças nomeiem objetos de cada cor.
• Atividade 2: Demonstração de técnicas – O educador mostra como usar pincéis e esponjas, permitindo que as crianças experimentem antes de começarem suas obras.
• Atividade 3: Pintura livre – As crianças pintam livremente em seus papéis craft, explorando as cores e técnicas apresentadas.
• Atividade 4: Roda de conversa – Após a pintura, cada criança apresenta sua obra, compartilhando suas experiências e sentimentos.
• Atividade 5: Limpeza e organização – As crianças ajudam a limpar os materiais e a organizar o espaço, desenvolvendo a responsabilidade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante a atividade, na sua capacidade de expressar emoções através da pintura e na interação com os colegas. O educador deve observar como cada criança utiliza os materiais, a sua criatividade e a forma como se comunica durante a roda de conversa.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas que falem sobre cores e arte durante a atividade, criando um ambiente ainda mais lúdico. Além disso, é possível realizar exposições das obras das crianças em um mural na sala, valorizando o trabalho artístico e promovendo a autoestima dos pequenos. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam se conectar com a natureza enquanto pintam.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Pintura com os pés – As crianças podem usar os pés para pintar, criando texturas e formas diferentes.
• 2. Carimbos naturais – Utilizar frutas e vegetais cortados como carimbos para criar estampas.
• 3. Pintura com bolhas – Misturar tinta com água e detergente, soprando bolhas sobre o papel craft.
• 4. Pintura a dedo – Permitir que as crianças usem as mãos para pintar, explorando a sensação da tinta.
• 5. Pintura em grupo – Criar uma grande tela onde todas as crianças possam pintar juntas, promovendo a colaboração.
• 6. Pintura com objetos – Usar objetos do cotidiano, como escovas de dente ou rolhas, para criar diferentes efeitos.
• 7. Pintura com música – Tocar músicas e pedir que as crianças pintem de acordo com o ritmo e a melodia.
• 8. Pintura de sombras – Usar lanternas para projetar sombras e as crianças pintarem as formas que veem.
• 9. Pintura com areia – Misturar tinta com areia para criar texturas interessantes.
• 10. Pintura de histórias – Contar uma história e pedir que as crianças pintem o que entenderam dela.