Plano de Aula: Ouvir canções com temas do dia a dia

Plano de Aula: Ouvir canções com temas do dia a dia

Tema:

Ouvir canções que retratam situações do cotidiano, como a rotina familiar, as estações do ano e as atividades diárias das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar momentos de escuta ativa e apreciação musical, estimulando o reconhecimento de canções que fazem parte do cotidiano das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e o interesse ao ouvir canções.
  • Promover a interação entre as crianças durante a atividade musical.
  • Desenvolver a capacidade de imitação de sons e movimentos relacionados às canções.
  • Fomentar a expressão corporal e vocal através da música.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Caixa de som ou aparelho de CD.
  • Seleção de canções infantis com temas do dia a dia.
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
  • Imagens ilustrativas relacionadas às canções.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: apresentação das canções, interação com os instrumentos e uma roda de conversa sobre as músicas ouvidas.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o que as crianças fazem em seu dia a dia, estimulando a participação.
  2. Apresentar a primeira canção, tocando-a e incentivando as crianças a ouvirem atentamente.
  3. Após a audição, perguntar o que elas sentiram e o que entenderam da canção, promovendo a troca de ideias.
  4. Convidar as crianças a imitar sons e movimentos da canção, utilizando os instrumentos musicais disponíveis.
  5. Repetir o processo com mais duas ou três canções, sempre incentivando a participação e a expressão das crianças.
  6. Finalizar com uma roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar o que mais gostou nas canções ou o que aprendeu.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, o interesse demonstrado e a capacidade de interação durante as atividades propostas.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir canções que abordem diferentes temas, como animais, cores e sentimentos, para diversificar a experiência.
  • Utilizar fantoches ou objetos que representem os temas das canções, tornando a atividade mais lúdica.
  • Incentivar as crianças a criar suas próprias canções ou versos, estimulando a criatividade e a expressão pessoal.
  • Realizar a atividade em diferentes ambientes, como ao ar livre, para enriquecer a experiência sensorial.

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