Plano de Aula: Moldar bolas e cubos com massinha.

Plano de Aula: Moldar bolas e cubos com massinha

Tema:

Moldar bolas e cubos com massinha é uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a coordenação motora das crianças, permitindo que explorem formas e texturas de maneira divertida e educativa.

Etapa:

Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

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(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência de aprendizado onde as crianças possam explorar a massinha, desenvolvendo habilidades motoras e a percepção de formas e cores, alinhadas às diretrizes da BNCC.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade ao moldar diferentes formas com a massinha.
  • Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação da massinha.
  • Promover a percepção de formas geométricas básicas, como bolas e cubos.
  • Incentivar a exploração sensorial das texturas e cores da massinha.
  • Integrar atividades musicais que acompanhem o processo de modelagem.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Massinha de modelar em diversas cores.
  • Superfícies para trabalhar (mesas ou tapetes).
  • Utensílios para modelagem (rolos, cortadores, moldes de formas).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
  • Caixas para armazenar as criações.

Metodologia:

Inicie a aula apresentando a massinha para as crianças, permitindo que explorem as cores e texturas. Incentive-as a tocar e sentir a massinha, promovendo a curiosidade e a exploração sensorial. Pergunte sobre as cores que veem e as formas que podem criar. Em seguida, demonstre como moldar uma bola e um cubo, explicando as diferenças entre as formas. Utilize uma abordagem lúdica, fazendo sons com os instrumentos musicais enquanto as crianças modelam, criando um ambiente alegre e dinâmico.

Divida as crianças em pequenos grupos, permitindo que trabalhem juntas na criação de suas próprias formas. Circulando entre os grupos, ofereça apoio e sugestões, incentivando a colaboração e a troca de ideias. Proponha desafios, como criar uma forma específica ou combinar cores diferentes, estimulando a criatividade e a resolução de problemas. Durante a atividade, faça pausas para que as crianças compartilhem suas criações, promovendo a comunicação e o reconhecimento do trabalho dos colegas.

Ao final da atividade, organize uma pequena apresentação onde cada grupo pode mostrar suas criações. Utilize os instrumentos musicais para acompanhar a apresentação, criando um momento de celebração e alegria. Essa interação musical não só enriquece a experiência, mas também reforça a habilidade de criar sons com materiais, conforme as diretrizes da BNCC.

Atividades:

  • Exploração livre: Deixe as crianças brincarem livremente com a massinha, explorando as cores e texturas.
  • Modelagem guiada: Demonstre como moldar uma bola e um cubo, incentivando as crianças a imitarem.
  • Desafio de formas: Proponha que as crianças criem formas específicas, como um animal ou um objeto.
  • Apresentação das criações: Organize um momento onde cada grupo apresenta suas obras, explicando o que fizeram.
  • Integração musical: Use instrumentos para criar sons que acompanhem as atividades de modelagem.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante as atividades. Observe a capacidade de cada criança em manipular a massinha, a criatividade nas criações e a interação com os colegas. Registre as observações e faça anotações sobre o desenvolvimento das habilidades motoras e sociais durante a aula.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere incluir diferentes texturas de massinha, como massinha caseira ou massinha que brilha no escuro. Além disso, crie um ambiente acolhedor e estimulante, com música suave ao fundo para promover um clima de concentração e alegria. Utilize cores variadas e incentive as crianças a misturarem as cores, promovendo a descoberta e a experimentação.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Brincadeira de imitação: As crianças imitam formas que você molda.
  • Criação de personagens: Incentive-as a criar personagens usando as formas moldadas.
  • História em grupo: Cada criança contribui com uma parte da história usando suas criações.
  • Desfile de formas: Organize um desfile onde as crianças mostram suas criações.
  • Massinha musical: Crie músicas que falem sobre as formas e cores.
  • Caça ao tesouro: Esconda formas moldadas pela sala e faça uma caça ao tesouro.
  • Colagem de massinha: Use massinha para criar colagens em papel.
  • Experiência sensorial: Misture massinha com outros materiais, como areia ou arroz.
  • Contação de histórias: Use as criações para contar histórias de forma interativa.
  • Atividade ao ar livre: Leve a massinha para um espaço externo e explore a natureza.

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