Plano de Aula: Manipular tablets com aplicativos educativos
Plano de Aula: Manipular tablets com aplicativos educativos
Tema:
Manipulação de tablets e exploração de aplicativos educativos voltados para a educação infantil.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e manipular tablets com aplicativos educativos, promovendo o desenvolvimento de habilidades de escuta, fala, pensamento e imaginação, alinhadas às diretrizes da BNCC.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento do próprio nome e de nomes de colegas durante as atividades.
- Desenvolver o interesse por histórias e poemas através de aplicativos interativos.
- Promover a observação e a interação com ilustrações digitais.
- Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a leitura de histórias em aplicativos.
- Facilitar a comunicação através de diferentes formas de expressão utilizando o tablet.
- Familiarizar as crianças com a manipulação de materiais audiovisuais.
- Estimular a participação em atividades de escuta de diferentes gêneros textuais.
- Promover a exploração de instrumentos e suportes de escrita digitais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tablets com aplicativos educativos instalados.
- Livros ilustrados e materiais impressos relacionados ao tema.
- Caixas de som ou fones de ouvido para audição de músicas e histórias.
- Materiais de desenho e escrita para atividades complementares.
Metodologia:
A aula será dividida em momentos de exploração, interação e criação. As crianças serão apresentadas a diferentes aplicativos educativos, onde poderão explorar as funcionalidades de cada um, sempre com o acompanhamento do educador. O uso de músicas e histórias será integrado para manter o interesse e a atenção dos pequenos.
Atividades:
- Iniciar a aula chamando as crianças pelo nome e incentivando-as a reconhecerem os nomes dos colegas.
- Apresentar um aplicativo de leitura de histórias e convidar as crianças a interagirem com as ilustrações, apontando elementos que aparecem na tela.
- Realizar uma leitura de um poema utilizando um aplicativo musical, incentivando as crianças a imitarem as entonações e gestos.
- Promover um momento de escuta ativa, onde as crianças ouvirão uma história e, em seguida, poderão desenhar o que mais gostaram.
- Utilizar um aplicativo de jogos educativos que estimule a comunicação e a expressão, permitindo que as crianças se comuniquem através de gestos e sons.
- Finalizar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com os aplicativos utilizados.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o engajamento das crianças durante as atividades. O educador deverá registrar como as crianças interagem com os aplicativos e se demonstram interesse nas histórias e músicas apresentadas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante que o educador esteja sempre atento às reações das crianças e adapte as atividades conforme necessário. Além disso, é fundamental garantir que os aplicativos utilizados sejam adequados à faixa etária e que promovam aprendizagens significativas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural digital onde as crianças possam compartilhar suas histórias favoritas.
- Desenvolvimento de um jogo de perguntas e respostas utilizando um aplicativo de quiz.
- Organização de uma sessão de contação de histórias, onde as crianças poderão usar o tablet para ilustrar suas narrativas.
- Exploração de aplicativos de música, permitindo que as crianças criem suas próprias canções.
- Utilização de aplicativos de desenho, onde as crianças podem criar ilustrações baseadas em histórias lidas.
- Incentivar a criação de um vídeo onde as crianças possam contar uma história usando o tablet.
- Realização de uma caça ao tesouro digital, onde as crianças precisam encontrar elementos em diferentes aplicativos.
- Promover uma atividade de dança utilizando um aplicativo que ensina passos de dança.
- Desenvolver um projeto de leitura onde as crianças escolhem um livro digital para ler em grupo.
- Organizar uma exposição digital das produções das crianças, utilizando os tablets para apresentar seus trabalhos.
