Plano de Aula: Explorar texturas de diferentes tipos de grãos.
Tema:
Explorar texturas de diferentes tipos de grãos.
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e vivenciar diferentes texturas e propriedades dos grãos, estimulando a curiosidade e a interação com o ambiente.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção tátil através da manipulação de grãos de diferentes texturas.
- Promover a observação e a comparação entre os diferentes tipos de grãos.
- Desenvolver a linguagem oral ao descrever as experiências e sensações.
- Fomentar a criatividade através de atividades lúdicas que envolvam os grãos.
- Incentivar a exploração de relações de causa e efeito durante as atividades propostas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Diferentes tipos de grãos (feijão, arroz, milho, lentilha, etc.).
- Recipientes variados (tigelas, potes, sacos).
- Materiais para colagem (papel, cola, tesoura).
- Fichas de observação.
- Instrumentos musicais (opcional, para atividades lúdicas).
Metodologia:
A metodologia será baseada na exploração sensorial e na interação lúdica. As crianças serão divididas em pequenos grupos para facilitar a manipulação dos grãos e a troca de experiências. As atividades serão conduzidas de forma a estimular a curiosidade e a observação, promovendo um ambiente de aprendizado ativo.
Atividades:
- Exploração tátil: Distribuir diferentes tipos de grãos em recipientes e permitir que as crianças toquem, sintam e descrevam as texturas.
- Comparação de texturas: Pedir que as crianças comparem os grãos entre si, identificando semelhanças e diferenças.
- Atividade de mistura: Propor que as crianças misturem diferentes grãos e observem o resultado, discutindo o que acontece.
- Criação artística: Utilizar os grãos para criar colagens em papel, estimulando a criatividade e a coordenação motora.
- Histórias sensoriais: Contar uma história que envolva os grãos, utilizando os mesmos como elementos visuais e táteis durante a narração.
- Experimentos de som: Utilizar os grãos para criar instrumentos musicais simples, como chocalhos, e explorar os sons produzidos.
- Jogo de adivinhação: Fazer um jogo onde as crianças devem adivinhar o grão apenas pelo toque, estimulando a percepção sensorial.
- Observação e registro: Incentivar as crianças a desenhar ou escrever sobre suas experiências com os grãos, promovendo a linguagem escrita.
- Roda de conversa: Finalizar a atividade com uma roda de conversa onde as crianças compartilham suas descobertas e sensações.
- Brincadeira livre: Deixar um tempo para que as crianças brinquem livremente com os grãos, promovendo a criatividade e a interação social.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de descrever as texturas e a interação com os colegas. O professor deverá anotar as observações e reflexões sobre o aprendizado de cada criança.
Dicas:
- Utilizar grãos de diferentes cores e tamanhos para enriquecer a experiência sensorial.
- Incluir músicas ou rimas que mencionem grãos para tornar a atividade mais divertida.
- Propor desafios, como empilhar grãos ou criar formas com eles, para estimular a coordenação motora.
- Incentivar a participação das famílias, sugerindo que tragam grãos de casa para compartilhar.
- Realizar a atividade em um espaço ao ar livre, se possível, para ampliar as experiências sensoriais.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao tesouro: Esconder grãos em diferentes locais e propor uma caça ao tesouro.
- Jogo da memória: Criar um jogo da memória com imagens de diferentes grãos.
- Teatro de fantoches: Usar grãos como personagens em uma história contada com fantoches.
- Corrida de grãos: Fazer uma corrida em que as crianças devem transportar grãos de um lugar para outro usando colheres.
- Experiência de pintura: Usar grãos para criar texturas em pinturas com tinta.
- Jogo de classificação: Pedir que as crianças classifiquem os grãos por tamanho, cor ou tipo.
- História em quadrinhos: Criar uma história em quadrinhos usando grãos como personagens principais.
- Brincadeira de imitação: Imitar sons que os grãos fazem ao serem mexidos ou derrubados.
- Desenho coletivo: Fazer um grande mural com as colagens de grãos feitas pelas crianças.
- Experiência de culinária: Preparar uma receita simples que utilize grãos, como um mingau, para explorar o sabor.

