Plano de Aula: Explorar livros de figuras grandes
Plano de Aula: Explorar livros de figuras grandes
Tema:
Exploração de livros de figuras grandes, focando na interação e no desenvolvimento da linguagem e imaginação das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência rica e envolvente na exploração de livros de figuras grandes, estimulando a curiosidade, a escuta e a expressão oral das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento do próprio nome e de outras pessoas.
- Desenvolver a capacidade de escuta atenta durante a leitura.
- Promover a interação com as ilustrações dos livros.
- Fomentar a imitação de sons e gestos durante a leitura.
- Incentivar a comunicação através de gestos e expressões.
- Familiarizar as crianças com diferentes tipos de materiais impressos.
- Estimular a participação em atividades de escuta de diferentes gêneros textuais.
- Promover a manipulação de instrumentos e suportes de escrita.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de figuras grandes com ilustrações coloridas.
- Materiais audiovisuais (CDs, tablets com histórias interativas).
- Instrumentos de escrita (lápis, giz de cera, papel).
- Espaço confortável para leitura e interação.
- Fantoches ou bonecos para dramatização.
Metodologia:
A metodologia será centrada na interação e na exploração. O educador deve criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para participar e expressar suas opiniões. A leitura deve ser feita de forma expressiva, utilizando variações de entonação e gestos para prender a atenção dos pequenos.
Atividades:
- Iniciar a atividade chamando cada criança pelo nome e incentivando-as a responder.
- Apresentar um livro de figuras grandes, mostrando as ilustrações e fazendo perguntas sobre o que elas veem.
- Realizar a leitura de uma história, utilizando entonações diferentes e gestos para tornar a narrativa mais envolvente.
- Pedir que as crianças apontem elementos das ilustrações e comentem sobre eles.
- Incentivar as crianças a imitar sons de animais ou objetos que aparecem nas histórias.
- Propor uma atividade de desenho, onde cada criança pode criar sua própria ilustração inspirada na história lida.
- Usar fantoches para representar personagens da história, estimulando a dramatização.
- Realizar uma roda de conversa onde as crianças podem compartilhar suas impressões sobre a história.
- Oferecer diferentes tipos de materiais impressos para que as crianças possam explorar e manusear.
- Finalizar a atividade com uma música relacionada à história, incentivando a participação das crianças.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a leitura e a capacidade de comunicação e expressão. O educador deve observar como as crianças interagem com os livros e entre si, bem como a forma como reconhecem e nomeiam elementos das ilustrações.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere as seguintes dicas:
- Utilize diferentes tipos de livros (texturas, pop-ups) para diversificar a experiência.
- Crie um ambiente de leitura aconchegante, com almofadas e luz suave.
- Incentive as crianças a trazerem seus próprios livros de casa para compartilhar.
- Realize atividades ao ar livre, onde as crianças podem contar histórias inspiradas na natureza.
- Incorpore músicas e danças relacionadas às histórias lidas.
- Promova a troca de livros entre as crianças, incentivando a socialização.
- Utilize aplicativos de leitura interativa para engajar as crianças.
- Crie um mural de histórias, onde as crianças podem colar suas ilustrações.
- Desenvolva um diário de leitura, onde as crianças podem registrar suas histórias favoritas.
- Realize sessões de contação de histórias com a participação dos pais.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um livro coletivo, onde cada criança contribui com uma página.
- Teatro de fantoches baseado nas histórias lidas.
- Atividades de colagem utilizando recortes de revistas.
- Exploração de sons com instrumentos musicais enquanto se lê uma história.
- Caça ao tesouro com ilustrações de livros, onde as crianças devem encontrar os personagens.
- Desenho livre inspirado nas histórias, utilizando diferentes materiais.
- Jogos de memória com imagens dos livros lidos.
- Contação de histórias em grupo, onde cada criança conta uma parte.
- Criação de um mural de ilustrações das histórias favoritas.
- Atividades de dramatização, onde as crianças representam cenas das histórias.
