Plano de Aula: Descobrir cheiros de frutas vermelhas.

Tema:

Plano de Aula: Descobrir cheiros de frutas vermelhas.

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

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(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e identificar diferentes cheiros das frutas vermelhas, promovendo a curiosidade e a descoberta sensorial.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção olfativa das crianças através da exploração de frutas vermelhas.
• Desenvolver a linguagem ao descrever cheiros e características das frutas.
• Promover a interação social durante as atividades em grupo.
• Fomentar a curiosidade e o interesse pelas propriedades dos alimentos.
• Estimular a coordenação motora fina ao manusear as frutas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Frutas vermelhas (morango, framboesa, cereja, etc.)
• Recipientes para armazenar as frutas
• Algodão ou pedaços de tecido para cheirar
• Cartazes com imagens das frutas
• Canetas e papel para anotações
• Frascos com aromas sintéticos de frutas vermelhas (opcional)

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas: apresentação, exploração e reflexão. Na primeira etapa, o educador apresentará as frutas vermelhas, mostrando suas características visuais e discutindo os cheiros. Na segunda etapa, as crianças serão convidadas a cheirar as frutas e descrever o que sentem. Por fim, na etapa de reflexão, as crianças compartilharão suas experiências e impressões sobre os cheiros que descobriram.

Atividades:

1. Iniciar a aula apresentando as frutas vermelhas, mostrando-as e permitindo que as crianças as toquem.
2. Propor que as crianças cheirem as frutas, incentivando-as a descrever o que sentem.
3. Utilizar os frascos com aromas sintéticos, se disponíveis, para comparar com os cheiros das frutas reais.
4. Fazer uma roda de conversa onde cada criança compartilha suas impressões sobre os cheiros.
5. Registrar as palavras que as crianças usam para descrever os cheiros em um cartaz.
6. Realizar uma atividade de pintura utilizando as cores das frutas vermelhas, estimulando a criatividade.
7. Encerrar a atividade com uma canção sobre frutas, envolvendo as crianças em um momento lúdico.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de descrever os cheiros e a interação social durante a roda de conversa. O educador poderá anotar as contribuições de cada criança para avaliar seu envolvimento e aprendizado.

Dicas:

• Utilizar diferentes texturas e formas de apresentação das frutas para enriquecer a experiência sensorial.
• Incluir atividades de culinária simples, como fazer um smoothie de frutas vermelhas, para ampliar a experiência.
• Incentivar a curiosidade das crianças, fazendo perguntas abertas sobre o que elas sentem e percebem.
• Proporcionar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar.
• Utilizar músicas e brincadeiras relacionadas a frutas para tornar a aula mais dinâmica.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação de um mural com as frutas vermelhas, onde as crianças podem colar imagens e descrever os cheiros.
2. Atividade de adivinhação: as crianças cheiram as frutas com os olhos vendados e tentam adivinhar qual é.
3. Fazer um jogo de memória com imagens de frutas vermelhas e seus cheiros.
4. Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar frutas vermelhas escondidas na sala.
5. Realizar uma atividade de jardinagem, plantando sementes de frutas vermelhas.
6. Promover uma feira de frutas, onde as crianças podem vender e comprar frutas vermelhas de mentira.
7. Fazer um livro de receitas com as frutas vermelhas, onde as crianças podem desenhar e escrever sobre suas preferências.
8. Incluir uma sessão de contação de histórias que envolvam frutas vermelhas.
9. Realizar uma atividade de dança onde as crianças imitam o crescimento das frutas.
10. Fazer um experimento simples com água e corante vermelho para mostrar como as frutas podem colorir.