Plano de Aula: Explorar texturas de diferentes folhas.

Tema:

Plano de Aula: Explorar texturas de diferentes folhas.

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e descobrir as diferentes texturas das folhas, promovendo a curiosidade e a interação com o ambiente natural.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção sensorial através do toque e da observação das folhas.
• Desenvolver a habilidade de comparação entre diferentes texturas e formatos de folhas.
• Fomentar a criatividade e a expressão artística ao utilizar as folhas em atividades lúdicas.
• Promover a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades propostas.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Diversas folhas de plantas e árvores (secas e frescas).
• Folhas de papel em branco e colorido.
• Tintas e pincéis.
• Cola e tesoura.
• Pratos ou bandejas para organizar as folhas.
• Caixas ou recipientes para armazenar as folhas coletadas.
• Material de apoio visual (imagens de folhas e plantas).

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas principais: exploração, criação e apresentação. Na primeira etapa, as crianças serão levadas a um espaço externo para coletar folhas de diferentes plantas, observando suas características. Na segunda etapa, elas utilizarão as folhas coletadas para criar obras de arte, explorando as texturas e cores. Por fim, na terceira etapa, as crianças apresentarão suas criações para os colegas, compartilhando suas descobertas.

Atividades:

1. Levar as crianças para um passeio ao ar livre, onde poderão coletar folhas de diferentes plantas e árvores.
2. Estimular as crianças a descreverem as folhas coletadas, falando sobre suas texturas, cores e formatos.
3. Propor que as crianças utilizem as folhas para fazer impressões em papel, aplicando tinta nas folhas e pressionando-as sobre o papel.
4. Incentivar a criação de colagens utilizando as folhas, permitindo que as crianças explorem a colagem e a combinação de texturas.
5. Realizar uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar suas impressões e criações com os colegas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de exploração e a criatividade demonstrada nas produções artísticas. A interação e o trabalho em grupo também serão considerados na avaliação.

Dicas:

• Incentive as crianças a falarem sobre o que sentem ao tocar as folhas, promovendo a linguagem e a expressão verbal.
• Utilize músicas relacionadas à natureza para criar um ambiente lúdico e estimulante durante a atividade.
• Ofereça diferentes tipos de tintas e papéis para que as crianças possam experimentar e criar livremente.
• Crie um mural na sala de aula para expor as obras de arte feitas com as folhas, valorizando o trabalho das crianças.
• Proponha uma atividade de contação de histórias que envolva elementos da natureza, ligando a atividade artística ao universo literário.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar folhas de diferentes formatos e texturas.
2. Fazer um jogo de memória utilizando imagens de folhas e suas texturas.
3. Promover uma atividade de dança onde as crianças imitam o movimento das folhas ao vento.
4. Realizar uma atividade de pintura com as folhas, utilizando as folhas como pincéis naturais.
5. Fazer um diário de campo onde as crianças desenham e descrevem as folhas que coletaram.
6. Propor uma atividade de dramatização onde as crianças representam o ciclo de vida das plantas.
7. Utilizar folhas secas para fazer um livro de texturas, onde cada página apresenta uma folha diferente.
8. Promover uma atividade de culinária utilizando ingredientes naturais, como folhas de hortelã, para explorar sabores.
9. Realizar uma visita a um parque ou jardim botânico para observar a diversidade de folhas e plantas.
10. Incentivar a criação de um projeto coletivo onde as crianças podem plantar suas próprias sementes e acompanhar o crescimento das plantas.