Plano de Aula: Atividades de tocar diferentes texturas de roupas

Plano de Aula: Atividades de tocar diferentes texturas de roupas

Tema:

Exploração das diferentes texturas de roupas, promovendo a sensibilidade tátil e a interação social entre as crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a percepção tátil das crianças por meio da exploração de diferentes texturas de roupas, promovendo a interação e a comunicação entre elas.

Objetivos específicos:

• Estimular a curiosidade e a exploração sensorial das crianças.
• Fomentar a comunicação de emoções e sensações ao tocar diferentes texturas.
• Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Desenvolver a consciência corporal ao perceber as texturas das roupas.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Roupas de diferentes texturas (algodão, seda, lã, jeans, etc.)
• Tapetes ou mantas para o chão
• Espelho grande
• Caixas ou cestos para armazenar as roupas
• Brinquedos que estimulem a exploração tátil

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com diferentes roupas e texturas.
2. Apresentar as roupas de diferentes texturas, permitindo que as crianças toquem e explorem cada uma delas, descrevendo o que sentem.
3. Organizar as crianças em grupos pequenos e distribuir as roupas, incentivando-as a explorar as texturas em conjunto.
4. Propor que as crianças se olhem no espelho enquanto tocam as roupas, promovendo a autoimagem e a percepção do corpo.
5. Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança poderá compartilhar suas sensações e preferências sobre as texturas que tocaram.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de expressar suas sensações e emoções ao tocar as diferentes texturas.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir músicas que falem sobre texturas e sensações para tornar a atividade mais lúdica.
• Utilizar materiais visuais, como imagens de roupas de diferentes texturas, para estimular a curiosidade das crianças.
• Propor atividades complementares, como a criação de um mural sensorial com as texturas exploradas.
• Incentivar as crianças a trazerem de casa uma peça de roupa que elas gostam e que tenha uma textura interessante para compartilhar com os colegas.