Plano de Aula: Atividades com diferentes tipos de texturas

Plano de Aula: Atividades com diferentes tipos de texturas

Tema:

Exploração de texturas variadas através de atividades lúdicas e sensoriais.

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar diferentes texturas, desenvolvendo a percepção sensorial e a interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração através do toque.
  • Promover a comunicação de sensações e emoções durante as atividades.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear diferentes materiais.
  • Fomentar a interação entre as crianças e os adultos durante as atividades.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Materiais com diferentes texturas (tecidos, papel, esponjas, areia, etc.)
  • Caixas sensoriais
  • Brinquedos que estimulam o toque e a exploração
  • Espaço amplo para movimentação

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas: apresentação das texturas, exploração livre e interação em grupo. As crianças serão incentivadas a tocar, sentir e descrever as texturas que encontram, promovendo a comunicação e a troca de experiências.

Atividades:

  • Iniciar a atividade apresentando diferentes materiais com texturas variadas, permitindo que as crianças toquem e explorem cada um deles.
  • Organizar uma caixa sensorial com areia e objetos de diferentes texturas, incentivando as crianças a explorarem livremente.
  • Realizar uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar suas sensações e preferências sobre as texturas que experimentou.
  • Propor uma atividade de colagem utilizando materiais texturizados, estimulando a criatividade e a coordenação motora.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a comunicação de suas sensações e a interação com os colegas e adultos. É importante registrar as reações e o envolvimento de cada criança durante as atividades.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que estimulem o movimento e a exploração, criando um ambiente lúdico.
  • Utilizar elementos da natureza, como folhas e pedras, para diversificar as texturas.
  • Incentivar as crianças a descreverem as texturas em palavras ou gestos, promovendo a comunicação.
  • Realizar a atividade em um espaço ao ar livre, se possível, para ampliar as experiências sensoriais.

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