Plano de Aula: Brincadeiras de empurrar bolas com os pés
Plano de Aula: Brincadeiras de empurrar bolas com os pés
Tema:
Brincadeiras de empurrar bolas com os pés
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos. (EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar o movimento de empurrar bolas com os pés, desenvolvendo a coordenação motora e a interação social.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção corporal e o controle motor ao empurrar as bolas.
- Promover a interação entre as crianças durante as brincadeiras.
- Desenvolver a comunicação através de gestos e expressões durante as atividades.
- Proporcionar momentos de diversão e aprendizado em grupo.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bolas de diferentes tamanhos e materiais.
- Espaço amplo para a realização das atividades.
- Colchonetes ou tapetes para segurança.
- Brinquedos que estimulem a interação.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: apresentação, desenvolvimento e finalização. No primeiro momento, as crianças serão apresentadas às bolas e incentivadas a explorá-las. No segundo momento, as crianças serão divididas em grupos e participarão de brincadeiras onde deverão empurrar as bolas com os pés, promovendo a interação e o movimento. No terceiro momento, será feita uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de apresentação, onde cada criança poderá falar sobre sua bola favorita.
- Conduzir as crianças para um espaço amplo, onde elas possam explorar livremente as bolas, empurrando-as com os pés.
- Propor um jogo de empurrar a bola até um determinado ponto, incentivando a competição saudável.
- Realizar uma brincadeira em que as crianças devem empurrar as bolas em duplas, promovendo a colaboração.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão expressar o que mais gostaram na atividade.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será levado em consideração a interação entre elas, a capacidade de comunicação e a percepção corporal durante as brincadeiras.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar diferentes tipos de bolas para estimular a curiosidade das crianças.
- Incluir músicas animadas durante as atividades para tornar o ambiente mais divertido.
- Incentivar as crianças a criarem suas próprias brincadeiras com as bolas, promovendo a criatividade.
- Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para aproveitar o espaço e a natureza.
- Registrar em fotos ou vídeos os momentos da atividade para que as crianças possam relembrar e compartilhar com suas famílias.
