Plano de Aula: Jogos de seguir o som do brinquedo
Plano de Aula: Jogos de seguir o som do brinquedo
Tema:
Exploração sonora através de brinquedos que emitem sons, promovendo a interação e a percepção auditiva das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Desenvolver a percepção auditiva e a interação social das crianças através de jogos que envolvem seguir sons de brinquedos.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a exploração sonora.
- Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a coordenação motora ao se movimentar em busca dos sons.
- Fomentar a comunicação através de gestos e vocalizações.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos que emitem sons (como chocalhos, instrumentos musicais simples, etc.).
- Um espaço amplo e seguro para a realização das atividades.
- Tapetes ou almofadas para conforto durante as brincadeiras.
- Caixas ou cestos para armazenar os brinquedos.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos principais: apresentação dos brinquedos, exploração sonora e jogo de seguir o som.
Atividades:
- Inicie a aula apresentando os brinquedos sonoros, mostrando como cada um funciona e permitindo que as crianças toquem e explorem.
- Organize as crianças em um círculo e incentive-as a fazer sons com os brinquedos, criando uma sinfonia coletiva.
- Proponha um jogo onde uma criança será escolhida para fechar os olhos enquanto as outras fazem sons com os brinquedos. A criança deve adivinhar de onde vem o som.
- Realize uma atividade de movimento onde as crianças devem se deslocar pelo espaço em busca do som de um brinquedo específico, promovendo a interação e a exploração do ambiente.
- Finalize a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças podem compartilhar o que sentiram e aprenderam durante os jogos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação, a interação e a comunicação das crianças durante as atividades. É importante notar como elas se relacionam com os sons e com os colegas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes tipos de sons, como música, ruídos de animais ou sons da natureza, para diversificar a experiência auditiva.
- Utilizar materiais recicláveis para criar novos brinquedos sonoros, envolvendo as crianças no processo de confecção.
- Promover um momento de dança ao final da atividade, utilizando os sons dos brinquedos como trilha sonora, estimulando a expressão corporal.
- Registrar as atividades com fotos ou vídeos, criando um portfólio que pode ser compartilhado com os pais.
