Plano de Aula: Apontar figuras de plantas e flores

Plano de Aula: Apontar figuras de plantas e flores

Uma introdução ao plano de aula. Neste plano, as crianças da Educação Infantil terão a oportunidade de explorar o mundo das plantas e flores através da observação e identificação de figuras. A atividade visa estimular a curiosidade natural das crianças, promovendo o aprendizado de forma lúdica e interativa.

Tema:

Apontar figuras de plantas e flores.

Habilidade BNCC:

(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor. (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a habilidade de reconhecimento e identificação de figuras de plantas e flores, estimulando a comunicação e a expressão das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a observação e a curiosidade sobre o meio ambiente.
  • Promover a interação entre as crianças durante a atividade.
  • Desenvolver a capacidade de apontar e nomear figuras de plantas e flores.
  • Incentivar a escuta ativa e a participação nas atividades propostas.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Figuras de plantas e flores impressas.
  • Livros ilustrados sobre plantas e flores.
  • Materiais de desenho (papel, lápis de cor, etc.).
  • Caixa de som para músicas relacionadas à natureza.

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas. Primeiro, o educador apresentará as figuras de plantas e flores, incentivando as crianças a nomeá-las. Em seguida, será realizada uma leitura de um livro ilustrado sobre o tema, onde as crianças poderão apontar as figuras que reconhecem. Após a leitura, as crianças serão convidadas a desenhar a planta ou flor que mais gostaram, estimulando a expressão artística.

Atividades:

  1. Apresentação das figuras de plantas e flores, com perguntas direcionadas para estimular a participação.
  2. Leitura de um livro ilustrado, onde as crianças devem apontar as figuras que aparecem na história.
  3. Discussão em grupo sobre as plantas e flores, incentivando as crianças a compartilharem o que sabem.
  4. Atividade de desenho, onde cada criança desenhará sua planta ou flor favorita.
  5. Apresentação dos desenhos para a turma, promovendo a comunicação e a expressão oral.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de apontar e nomear as figuras, bem como a interação e comunicação durante as discussões e apresentações.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir músicas sobre plantas e flores, promovendo uma atividade de dança ou movimento. Além disso, levar as crianças para um passeio ao ar livre, onde possam observar plantas e flores reais, pode ser uma excelente forma de conectar o aprendizado com a realidade. Outra sugestão é criar um mural com os desenhos das crianças, promovendo um espaço de exposição e valorização do trabalho artístico.


Botões de Compartilhamento Social