Plano de Aula: Apontar figuras de plantas e flores
Plano de Aula: Apontar figuras de plantas e flores
Uma introdução ao plano de aula. O tema deste plano é a exploração visual e sensorial de plantas e flores, permitindo que as crianças da Educação Infantil desenvolvam habilidades de observação e reconhecimento através de figuras e ilustrações. A atividade visa estimular a curiosidade natural das crianças sobre o mundo ao seu redor, promovendo o aprendizado ativo e a interação com a natureza.
Tema:
Apontar figuras de plantas e flores.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor. (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade de observação e reconhecimento de figuras de plantas e flores, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade sobre o ambiente natural.
- Promover a identificação de diferentes tipos de plantas e flores através de ilustrações.
- Desenvolver habilidades de comunicação ao descrever as figuras observadas.
- Fomentar a escuta ativa durante a leitura de histórias relacionadas ao tema.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre plantas e flores.
- Figuras recortadas de diferentes tipos de plantas e flores.
- Materiais de desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa de som para músicas relacionadas à natureza.
- Espaço ao ar livre para observação de plantas reais.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e interativas. As crianças serão divididas em pequenos grupos para facilitar a interação e a troca de ideias. O professor iniciará a atividade com uma leitura de um livro ilustrado sobre plantas e flores, incentivando as crianças a apontar e descrever as figuras que veem. Em seguida, as crianças terão a oportunidade de manusear as figuras recortadas, identificando e nomeando cada uma delas.
Atividades:
- Leitura de um livro ilustrado sobre plantas e flores, com ênfase nas ilustrações.
- Discussão em grupo sobre as figuras apresentadas, incentivando as crianças a compartilhar suas observações.
- Atividade de apontar figuras de plantas e flores em um mural, onde cada criança pode escolher uma figura para descrever.
- Desenho livre de uma planta ou flor favorita, utilizando os materiais de desenho disponíveis.
- Escuta de músicas relacionadas à natureza, incentivando a imitação de sons e movimentos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de apontar e descrever as figuras, bem como a interação com os colegas. O professor poderá fazer anotações sobre o desenvolvimento das habilidades de comunicação e observação durante as atividades.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o professor pode incluir uma atividade de jardinagem, onde as crianças possam plantar sementes e observar o crescimento das plantas ao longo do tempo. Além disso, pode-se criar um mural colaborativo com as ilustrações feitas pelas crianças, promovendo um espaço de exposição e valorização do trabalho coletivo. Outra sugestão é realizar uma visita a um jardim ou parque, onde as crianças possam observar plantas e flores em seu ambiente natural, ampliando a experiência de aprendizado.
