Simulado SAEB: Língua Portuguesa para 2º Ano do Ensino Fundamental
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º ano EF
Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa
Identificação
Escola: Escola Primária
Aluno: ___________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente na sua folha de respostas. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 30 minutos.
Questões
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Leia a frase abaixo:
O gato comeu a bola.
Qual é a palavra que contém a letra “b”?
- A) gato
- B) comeu
- C) bola
- D) a
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Qual das palavras abaixo tem a letra “v”?
- A) vento
- B) gato
- C) sol
- D) peixinho
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Leia o trecho de uma cantiga:
O sapo não lava o pé, porque não quer.
Qual é o tema principal da cantiga?
- A) O sapo gosta de água.
- B) O sapo não quer se limpar.
- C) O sapo é um animal bonito.
- D) O sapo canta muito bem.
-
Assinale a opção que apresenta uma palavra com nasalidade:
- A) sol
- B) pão
- C) carro
- D) casa
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Leia a seguinte história:
Era uma vez um lobo que se chamava Léo. Ele adorava correr na floresta.
Qual é o nome do personagem principal?
- A) Lobo
- B) Léo
- C) Floresta
- D) Correr
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Complete a frase com a palavra correta:
A girafa é um animal _____.
- A) forte
- B) baixo
- C) rápido
- D) pequeno
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Leia a receita abaixo:
Para fazer um bolo, você precisa de: farinha, açúcar, ovos e leite.
Qual é um dos ingredientes necessários para fazer o bolo?
- A) Sal
- B) Açúcar
- C) Fruta
- D) Água
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Qual das frases abaixo é uma pergunta?
- A) O céu é azul.
- B) Você gosta de brincar?
- C) A casa é grande.
- D) O cachorro comeu.
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Leia a frase:
O carro rápido passou pela rua.
Qual é a palavra que descreve o carro?
- A) rápido
- B) passou
- C) pela
- D) rua
-
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
O sol brilha _____ o dia.
- A) no
- B) na
- C) durante
- D) a
Gabarito Comentado
-
Resposta correta: C) bola
Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP03)
Explicação: A palavra “bola” contém a letra “b”, e a questão trabalha a identificação de letras.
-
Resposta correta: A) vento
Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP03)
Explicação: A palavra “vento” contém a letra “v”, e esta questão aborda a identificação de letras em palavras.
-
Resposta correta: B) O sapo não quer se limpar.
Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP12)
Explicação: A questão explora a compreensão do tema de uma cantiga, o que é essencial para a interpretação de textos.
-
Resposta correta: B) pão
Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP05)
Explicação: A palavra “pão” contém a nasalidade representada pelo til, sendo importante para a escrita correta.
-
Resposta correta: B) Léo
Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP26)
Explicação: A questão verifica a compreensão do texto literário e a identificação de personagens.
-
Resposta correta: A) forte
Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP04)
Explicação: A questão trabalha a identificação de adjetivos, promovendo a construção de frases corretas.
-
Resposta correta: B) Açúcar
Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP04)
Explicação: A questão pede a identificação de ingredientes, trabalhando a escrita e leitura de listas.
-
Resposta correta: B) Você gosta de brincar?
Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP12)
Explicação: A questão identifica a estrutura de uma pergunta, importante para a construção e compreensão de diálogos.
-
Resposta correta: A) rápido
Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP12)
Explicação: A questão explora a identificação de adjetivos que descrevem substantivos.
-
Resposta correta: A) no
Habilidade BNCC trabalhada: (EF02LP04)
Explicação: A questão trabalha a preposição, essencial para a construção de frases corretas.
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | (EF02LP03) |
| 2 | (EF02LP03) |
| 3 | (EF02LP12) |
| 4 | (EF02LP05) |
| 5 | (EF02LP26) |
| 6 | (EF02LP04) |
| 7 | (EF02LP04) |
| 8 | (EF02LP12) |
| 9 | (EF02LP12) |
| 10 | (EF02LP04) |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão. É importante que, após a correção, o professor discuta as respostas com os alunos, promovendo um momento de reflexão sobre as habilidades trabalhadas. O professor pode utilizar as explicações do gabarito para aprofundar a compreensão dos alunos sobre as questões abordadas.

