Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia o texto abaixo e responda à pergunta:

   “O sol brilhava intensamente sobre o parque, onde crianças brincavam felizes. Os risos e gritos de alegria se misturavam ao canto dos pássaros.”

   Qual é a informação explícita que pode ser localizada no texto?

   • A) As crianças estavam tristes.
   • B) O parque estava cheio de flores.
   • C) O sol estava brilhando e as crianças estavam brincando.
   • D) O canto dos pássaros era ensurdecedor.

   Descritor SAEB: D1

2. Leia o trecho a seguir:

   “Apesar da chuva, a festa foi um sucesso. Quem diria que o tempo não poderia estragar a alegria de todos?”

   O que se pode inferir sobre o clima da festa?

   • A) A festa foi cancelada.
   • B) A chuva trouxe um clima de tristeza.
   • C) As pessoas estavam felizes apesar da chuva.
   • D) Não havia pessoas na festa.

   Descritor SAEB: D4

3. Qual é o tema central do texto abaixo?

   “A conservação da água é essencial para a sobrevivência de todos os seres vivos. Com pequenas atitudes, podemos fazer a diferença.”

   • A) A importância da água na natureza.
   • B) O desperdício de água.
   • C) Como fazer um pomar.
   • D) A poluição dos rios.

   Descritor SAEB: D6

4. Leia a seguinte propaganda:

   “Venha para a nossa loja e aproveite 50% de desconto em toda a coleção!”

   Qual é a finalidade desse texto?

   • A) Informar sobre um evento social.
   • B) Convencer o consumidor a comprar produtos.
   • C) Contar uma história divertida.
   • D) Esclarecer dúvidas sobre produtos.

   Descritor SAEB: D12

5. Leia a seguinte frase:

   “Se eu soubesse que você vinha, teria preparado um bolo.” O que a frase sugere sobre a relação entre os falantes?

   • A) Eles têm uma relação formal.
   • B) Há um tom de ironia na conversa.
   • C) Um dos falantes está bravo com o outro.
   • D) Eles são apenas conhecidos.

   Descritor SAEB: D16

6. Leia o trecho abaixo e identifique a tese defendida pelo autor:

   “A educação é a chave para um futuro melhor. Investir em conhecimento é investir na transformação da sociedade.”

   • A) A educação não é importante.
   • B) O futuro depende da educação.
   • C) Conhecimento não traz benefícios.
   • D) A sociedade não precisa de transformação.

   Descritor SAEB: D7

7. Analise a imagem abaixo:

   

   Qual é a principal mensagem do quadrinho?

   • A) A vida é cheia de problemas.
   • B) O humor pode ser usado para abordar questões sérias.
   • C) Ninguém se importa com os problemas.
   • D) Os quadrinhos não têm valor educativo.

   Descritor SAEB: D5

8. Leia o texto a seguir:

   “O melhor momento do dia é aquele em que conseguimos parar e refletir sobre nossas conquistas.”

   Quem é o locutor e quem é o interlocutor neste texto?

   • A) O locutor é um professor e o interlocutor é um aluno.
   • B) O locutor é uma pessoa falando consigo mesma.
   • C) O locutor é um autor e o interlocutor é o leitor.
   • D) O texto não tem locutor nem interlocutor.

   Descritor SAEB: D13

9. Leia o texto abaixo:

   “No verão, as praias ficam lotadas, e o calor faz com que as pessoas busquem refresco na água do mar.”

   Qual é a ideia implícita que o autor quer transmitir?

   • A) As pessoas não gostam de praia.
   • B) O verão é uma estação popular.
   • C) A água do mar é sempre limpa.
   • D) As pessoas devem evitar a praia.

   Descritor SAEB: D4

10. Qual é o tema do texto a seguir?

    “A tecnologia avança a passos largos, mas é fundamental que não esqueçamos da importância das relações humanas.”

    • A) A tecnologia é prejudicial.
    • B) As relações humanas são irrelevantes.
    • C) O avanço tecnológico deve ser acompanhado por relações humanas.
    • D) A tecnologia é tudo na vida moderna.

    Descritor SAEB: D6

Gabarito Comentado

1. C) O sol estava brilhando e as crianças estavam brincando. Descritor SAEB: D1
2. C) As pessoas estavam felizes apesar da chuva. Descritor SAEB: D4
3. A) A importância da água na natureza. Descritor SAEB: D6
4. B) Convencer o consumidor a comprar produtos. Descritor SAEB: D12
5. B) Há um tom de ironia na conversa. Descritor SAEB: D16
6. B) O futuro depende da educação. Descritor SAEB: D7
7. B) O humor pode ser usado para abordar questões sérias. Descritor SAEB: D5
8. C) O locutor é um autor e o interlocutor é o leitor. Descritor SAEB: D13
9. B) O verão é uma estação popular. Descritor SAEB: D4
10. C) O avanço tecnológico deve ser acompanhado por relações humanas. Descritor SAEB: D6

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade para casa. Recomenda-se que os alunos possam discutir as questões após a realização do teste, para aprofundar a compreensão sobre interpretação de texto e os diferentes gêneros textuais. Utilize o gabarito comentado para esclarecer as dúvidas e reforçar os conceitos abordados nas questões.