Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano: Desafios e Questões

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Estadual de Exemplos

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente na folha de respostas. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 40 minutos.

Questões

1. Leia o trecho a seguir:

   “Maria estava em casa, quando decidiu que precisava mudar de vida. O conflito interno a consumia e, ao olhar pela janela, viu um mundo cheio de possibilidades. O que fazer?”

   Qual é o conflito gerador do enredo apresentado?

   • A) O desejo de Maria de mudar de vida.
   • B) A casa em que Maria vive.
   • C) O mundo cheio de possibilidades.
   • D) A janela pela qual Maria olha.

2. Leia o seguinte texto:

   “A amizade é um dos sentimentos mais nobres que podemos cultivar. Ela nos ensina a compartilhar, a ouvir e a estar presente.”

   Qual é o tema central deste texto?

   • A) A importância da comunicação.
   • B) Os sentimentos humanos.
   • C) A amizade e seu valor.
   • D) Os desafios da vida.

3. Considere o seguinte aviso:

   “A reunião será amanhã às 10h. Sua presença é imprescindível para a tomada de decisões importantes!”

   Qual é a finalidade deste texto?

   • A) Informar sobre um evento.
   • B) Convencer a participar de um evento.
   • C) Descrever as decisões a serem tomadas.
   • D) Relatar experiências anteriores.

4. Leia a frase a seguir:

   “A verdade é que quem não arrisca, não petisca!”

   Qual é a tese apresentada nesta frase?

   • A) Arriscar é sempre perigoso.
   • B) É importante arriscar para alcançar objetivos.
   • C) Petiscar é um ato corajoso.
   • D) A verdade é subjetiva.

5. Leia o seguinte parágrafo:

   “Ele sempre chegava atrasado, mas nunca faltava. Por isso, todos o perdoavam, pois sabiam que sua presença era essencial.”

   Qual a relação de causa e consequência estabelecida neste texto?

   • A) Ele chegava atrasado e, por isso, era punido.
   • B) Ele não faltava, o que causava perdão.
   • C) Sua presença era essencial, mas ele nunca chegava.
   • D) Todos perdoavam suas faltas de pontualidade.

6. Leia o seguinte trecho humorístico:

   “Eu não sou preguiçoso, só sou um otimista que acredita que o sofá é o melhor lugar para planejar o futuro!”

   Qual efeito de humor é evidenciado neste texto?

   • A) Ironia.
   • B) Sarcasmo.
   • C) Exagero.
   • D) Troca de ideias.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: A) O desejo de Maria de mudar de vida.

   Explicação: O conflito gerador do enredo é o desejo de mudança, que motiva a ação da personagem. Descritor SAEB: D10.

2. Resposta correta: C) A amizade e seu valor.

   Explicação: O tema central do texto é a amizade e sua importância na vida das pessoas. Descritor SAEB: D6.

3. Resposta correta: A) Informar sobre um evento.

   Explicação: O texto tem a finalidade de informar os leitores sobre a reunião e a necessidade de presença. Descritor SAEB: D12.

4. Resposta correta: B) É importante arriscar para alcançar objetivos.

   Explicação: A frase sugere que é necessário arriscar para conseguir coisas na vida. Descritor SAEB: D7.

5. Resposta correta: B) Ele não faltava, o que causava perdão.

   Explicação: O texto demonstra que a presença constante dele, apesar dos atrasos, leva ao perdão dos demais. Descritor SAEB: D11.

6. Resposta correta: A) Ironia.

   Explicação: O humor advém da ironia ao comparar a preguiça com um planejamento estratégico. Descritor SAEB: D16.

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão ou avaliação. Ao corrigir, atente-se às respostas corretas e às explicações, proporcionando aos alunos um feedback sobre suas escolhas. Incentive a discussão sobre as questões, promovendo uma reflexão mais profunda sobre os temas abordados.