Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Dados do Simulado

• Escola: Escola Municipal de Educação
• Aluno: ___________________
• Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Responda as questões abaixo utilizando o gabarito fornecido. Cada questão possui quatro alternativas (A, B, C, D). O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia o trecho a seguir:
   

   “A educação é a chave para um futuro melhor, pois ela abre portas e proporciona oportunidades que antes eram inalcançáveis.”

   Qual é o efeito de sentido produzido pela conjunção “pois” nesse contexto?

   • A) Introduz uma ideia contrária à anterior.
   • B) Justifica a afirmação anterior.
   • C) Apresenta um exemplo da afirmação anterior.
   • D) Contrapõe a educação a outras formas de conhecimento.
2. Leia a carta de leitor a seguir e identifique a tese defendida:
   

   “Como cidadão, acredito que a preservação do meio ambiente deve ser prioridade. Enquanto muitos ignoram o impacto de suas ações, devemos educar as novas gerações sobre a importância de cuidar do nosso planeta.”

   Qual é a tese defendida pelo autor da carta?

   • A) A educação é irrelevante para a preservação ambiental.
   • B) A preservação do meio ambiente é responsabilidade de todos.
   • C) O meio ambiente não sofre impactos das ações humanas.
   • D) A educação ambiental é uma questão secundária.
3. Em um artigo de opinião, o autor afirma:
   

   “A tecnologia, se utilizada de forma consciente, pode ser uma aliada na educação. No entanto, é preciso ponderar sobre os limites do uso excessivo.”

   Qual é o argumento que o autor apresenta para sustentar sua opinião?

   • A) A tecnologia é sempre benéfica.
   • B) O uso consciente da tecnologia é fundamental.
   • C) O uso excessivo da tecnologia não tem consequências.
   • D) A educação não precisa da tecnologia.
4. Leia o trecho abaixo:
   

   “Ele disse que, se não estudasse, não passaria. No entanto, a verdade é que ele não se esforçou o suficiente.”

   Qual a função do discurso indireto na construção do sentido desse trecho?

   • A) Apresentar a opinião do narrador.
   • B) Indicar um relato fiel do que foi dito.
   • C) Transmitir a ideia de dúvida sobre a afirmação.
   • D) Revelar a intenção do personagem de forma sutil.
5. Leia o trecho de uma resenha crítica:
   

   “O filme retrata uma sociedade em colapso, onde as relações humanas são testadas. Contudo, a narrativa peca por ser previsível em vários momentos.”

   Qual é o posicionamento do autor em relação ao filme?

   • A) É uma obra-prima que não deve ser ignorada.
   • B) Apesar do tema relevante, a execução falha.
   • C) As relações humanas são bem retratadas.
   • D) A narrativa é inovadora e surpreendente.
6. Leia o seguinte trecho:
   

   “A amizade é como um jardim: precisa ser cuidada, regada e, acima de tudo, respeitada.”

   Qual é a forma de apropriação textual utilizada neste trecho e qual o efeito dela?

   • A) Paráfrase; gera confusão na interpretação.
   • B) Citação; enriquece a mensagem comparativa.
   • C) Metáfora; facilita a compreensão do conceito de amizade.
   • D) Discurso direto; cria uma conexão pessoal.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B

   Explicação: A conjunção “pois” justifica a afirmação anterior, indicando a razão pela qual a educação é a chave para um futuro melhor.

   Habilidade BNCC trabalhada: EF09LP11

2. Resposta correta: B

   Explicação: A tese defendida é que a preservação do meio ambiente deve ser prioridade para todos, conforme expresso na carta de leitor.

   Habilidade BNCC trabalhada: EF89LP04

3. Resposta correta: B

   Explicação: O autor destaca que a tecnologia deve ser usada de maneira consciente, evidenciando um argumento que sustenta sua opinião sobre a educação.

   Habilidade BNCC trabalhada: EF89LP04

4. Resposta correta: D

   Explicação: O discurso indireto revela a intenção do personagem de maneira sutil, contribuindo para a complexidade da narrativa.

   Habilidade BNCC trabalhada: EF89LP05

5. Resposta correta: B

   Explicação: O autor critica a previsibilidade da narrativa, apontando um ponto fraco na execução do filme.

   Habilidade BNCC trabalhada: EF89LP04

6. Resposta correta: C

   Explicação: A metáfora “amizade é como um jardim” facilita a compreensão do conceito, enfatizando a necessidade de cuidado e respeito.

   Habilidade BNCC trabalhada: EF89LP05

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. É importante que os alunos sejam incentivados a justificar suas respostas, promovendo discussões sobre as questões abordadas. As habilidades BNCC devem ser revisadas e discutidas antes da aplicação do simulado, para que os alunos compreendam os objetivos de aprendizagem. Após a correção, promova um debate sobre os temas abordados nas questões, estimulando o pensamento crítico e a argumentação.