Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano – 15 Questões

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o trecho abaixo:

   “A leitura é uma porta para o mundo. Através dela, podemos viajar por diferentes culturas e épocas sem sair do lugar.”

   Qual é o tema do texto?

   • A) A importância da leitura.
   • B) As diferentes culturas do mundo.
   • C) A viagem no tempo.
   • D) O conceito de porta.

2. O gráfico abaixo mostra a preferência de leitura entre os alunos do 9º ano:

   

   Qual é a informação explícita que pode ser retirada do gráfico?

   • A) Todos os alunos preferem ler ficção.
   • B) A maioria dos alunos prefere ler não-ficção.
   • C) Não há preferência de leitura entre os alunos.
   • D) O gráfico não apresenta dados suficientes.

3. Em uma propaganda de um novo livro, lê-se:

   “Descubra um mundo de aventuras e mistérios. Uma leitura que não vai te deixar parar!”

   Qual é a finalidade desse texto?

   • A) Informar sobre a história do livro.
   • B) Vender o livro.
   • C) Criticar o autor.
   • D) Resenhar o conteúdo do livro.

4. Leia a frase:

   “Essa lei foi aprovada pelo Congresso, mas muitos ainda discordam da sua eficácia.”

   Qual é a opinião implícita na frase?

   • A) A lei é eficaz.
   • B) O Congresso sempre aprova boas leis.
   • C) A aprovação da lei não garante sua eficácia.
   • D) As pessoas devem sempre aceitar as leis.

5. Durante uma discussão sobre a poluição, um estudante diz:

   “A poluição é um dos maiores desafios que enfrentamos atualmente, e é nossa responsabilidade agir.”

   Essa afirmação é:

   • A) Um fato.
   • B) Uma opinião.
   • C) Um argumento.
   • D) Uma hipótese.

6. Leia o texto abaixo:

   “O sol estava se pondo, e o céu se tingia de laranja e rosa, criando um espetáculo de cores.”

   Qual é a figura de linguagem presente nesse trecho?

   • A) Metáfora.
   • B) Personificação.
   • C) Comparação.
   • D) Hipérbole.

7. Em um quadrinho, um personagem diz:

   “Se eu soubesse que ia chover, teria trazido meu guarda-chuva!”

   Qual a inferência que se pode fazer sobre o personagem?

   • A) Ele é sempre prevenido.
   • B) Ele não gosta de chuva.
   • C) Ele não costuma olhar a previsão do tempo.
   • D) Ele adora dias ensolarados.

8. Leia a seguinte citação:

   “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.” – Nelson Mandela

   Qual é a interpretação mais adequada dessa frase?

   • A) A educação é mais importante que armas.
   • B) A educação pode transformar vidas e sociedades.
   • C) O mundo precisa de mais professores.
   • D) A mudança no mundo é impossível sem educação.

9. Leia o trecho:

   “O aquecimento global é uma realidade que afeta todos os seres vivos do planeta.”

   O que pode ser inferido a partir dessa afirmação?

   • A) O aquecimento global é uma invenção.
   • B) O aquecimento global não tem consequências.
   • C) Todos devem se preocupar com o aquecimento global.
   • D) Apenas os cientistas se importam com o aquecimento global.

10. Leia o texto publicitário abaixo:

    “Venha para a nossa feira! Produtos frescos, preços baixos e música ao vivo!”

    Qual é o principal objetivo desse texto?

    • A) Informar sobre a feira.
    • B) Convencer as pessoas a comparecerem à feira.
    • C) Anunciar novos produtos.
    • D) Criticar produtos de outras feiras.

11. Leia o poema:

    “Noite estrelada, o céu se ilumina, / Sonhos se entrelaçam na brisa divina.”

    Qual é a principal figura de linguagem utilizada nesse poema?

    • A) Metáfora.
    • B) Aliteração.
    • C) Personificação.
    • D) Assonância.

12. Leia a seguinte frase:

    “O novo smartphone é incrível, mas é muito caro!”

    Identifique a opinião presente na frase.

    • A) O smartphone é novo.
    • B) O smartphone é incrível.
    • C) O smartphone é caro.
    • D) O smartphone foi lançado recentemente.

13. Leia o artigo:

    “As redes sociais têm um impacto significativo na comunicação contemporânea. Elas podem tanto conectar pessoas quanto propagar desinformação.”

    Qual é a informação implícita no texto?

    • A) As redes sociais são sempre positivas.
    • B) As redes sociais têm apenas desvantagens.
    • C) O uso consciente das redes sociais é importante.
    • D) As redes sociais não influenciam a sociedade.

14. Leia a seguinte comparação entre dois textos sobre o meio ambiente:

    Texto A: “A poluição afeta a saúde das pessoas.”

    Texto B: “A poluição é um problema que deve ser combatido urgentemente.”

    Qual é a diferença principal entre os dois textos?

    • A) O Texto A apresenta um fato, enquanto o Texto B apresenta uma opinião.
    • B) Ambos os textos falam sobre o meio ambiente.
    • C) O Texto B é mais informativo que o Texto A.
    • D) O Texto A é mais urgente que o Texto B.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: A) A importância da leitura.

   Explicação: O tema do texto destaca a leitura como uma ferramenta essencial para o conhecimento. Descritor SAEB: D6

2. Resposta correta: B) A maioria dos alunos prefere ler não-ficção.

   Explicação: A questão pede a localização de informações explícitas, que estão presentes no gráfico. Descritor SAEB: D1

3. Resposta correta: B) Vender o livro.

   Explicação: A finalidade do texto é persuadir o leitor a comprar o livro. Descritor SAEB: D12

4. Resposta correta: C) A aprovação da lei não garante sua eficácia.

   Explicação: A frase sugere uma crítica à eficácia da norma, o que é uma opinião implícita. Descritor SAEB: D4

5. Resposta correta: B) Uma opinião.

   Explicação: A afirmação expressa uma visão pessoal sobre a poluição. Descritor SAEB: D14

6. Resposta correta: A) Metáfora.

   Explicação: O trecho utiliza metáfora ao descrever a beleza do pôr do sol. Descritor SAEB: D5

7. Resposta correta: C) Ele não costuma olhar a previsão do tempo.

   Explicação: A frase sugere que o personagem não se preparou para a chuva. Descritor SAEB: D4

8. Resposta correta: B) A educação pode transformar vidas e sociedades.

   Explicação: A frase enfatiza o poder da educação na mudança social. Descritor SAEB: D4

9. Resposta correta: C) Todos devem se preocupar com o aquecimento global.

   Explicação: A afirmação implica que o aquecimento global é uma preocupação coletiva. Descritor SAEB: D4

10. Resposta correta: B) Convencer as pessoas a comparecerem à feira.

    Explicação: O texto tem o objetivo de atrair visitantes para a feira. Descritor SAEB: D12

11. Resposta correta: C) Personificação.

    Explicação: O uso de “brisa divina” atribui características humanas à brisa. Descritor SAEB: D5

12. Resposta correta: B) O smartphone é incrível.

    Explicação: A frase expressa uma opinião sobre o smartphone. Descritor SAEB: D14

13. Resposta correta: C) O uso consciente das redes sociais é importante.

    Explicação: O texto sugere que as redes sociais têm tanto aspectos positivos quanto negativos. Descritor SAEB: D4

14. Resposta correta: A) O Texto A apresenta um fato, enquanto o Texto B apresenta uma opinião.

    Explicação: A diferença entre os textos é que um é informativo e o outro é opinativo. Descritor SAEB: D20

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Ao corrigir, incentive os alunos a discutir suas respostas, promovendo a reflexão crítica sobre os temas abordados. Utilize o mapeamento de descritores para identificar os pontos fortes e as áreas a serem trabalhadas nas aulas subsequentes.