Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano: Teste Suas Habilidades!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: _____________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha. Leia atentamente as perguntas e escolha a alternativa correta. Você tem 40 minutos para completar o simulado. Boa sorte!

Questões

1. Leia o trecho a seguir:

   “A menina olhou para o céu e viu as nuvens se formando. Ela sabia que logo iria chover.”

   O que a expressão “logo irá chover” indica sobre o tempo?

   • A) Que a chuva já começou
   • B) Que a chuva vai demorar
   • C) Que a chuva começará em breve
   • D) Que não vai chover mais

2. Assinale a frase que contém o uso correto da vírgula:

   • A) Pedro, e Maria foram ao parque.
   • B) Ela gosta de frutas como maçã, banana e laranja.
   • C) O livro é interessante, porém longo.
   • D) Vamos ao cinema, ou ao teatro?

3. Leia o seguinte texto:

   “A festa foi incrível. Todos se divertiram muito; especialmente, as crianças.”

   Qual é o efeito de sentido gerado pelo uso do ponto e vírgula?

   • A) Indica que a festa foi chata.
   • B) Separa duas ideias que se opõem.
   • C) Destaca a importância das crianças na festa.
   • D) Indica que a festa durou muito tempo.

4. Qual das opções abaixo apresenta uma conjunção de adição?

   • A) Mas
   • B) Portanto
   • C) E
   • D) Porque

5. Leia as instruções de um jogo:

   “Para jogar, você precisa de um dado e pelo menos dois jogadores. Cada jogador deve lançar o dado e avançar o número de casas correspondente.”

   Qual é a finalidade principal deste texto?

   • A) Contar a história do jogo.
   • B) Explicar como jogar o jogo.
   • C) Descrever os jogadores.
   • D) Anunciar o vencedor do jogo.

6. Sobre o texto que você leu, qual é uma característica importante de textos instrucionais?

   • A) Eles devem ser curtos e emocionantes.
   • B) Devem fornecer informações detalhadas sobre o tema.
   • C) Devem ser escritos em primeira pessoa.
   • D) Devem incluir diálogos entre personagens.

7. Leia a resenha sobre um brinquedo:

   “O carrinho de controle remoto é muito divertido, pois tem uma boa velocidade e é resistente. Eu gostei muito!”

   Qual é a parte que representa a avaliação do produto?

   • A) “O carrinho de controle remoto”
   • B) “é muito divertido”
   • C) “tem uma boa velocidade”
   • D) “Eu gostei muito!”

8. Qual das opções abaixo é uma forma de organizar uma pesquisa sobre um tema de interesse?

   • A) Fazer uma redação sem planejamento.
   • B) Usar imagens e gráficos para ilustrar os dados.
   • C) Escrever de qualquer jeito.
   • D) Ignorar fontes de informação.

9. Qual é a função dos pronomes anafóricos no texto?

   • A) Eles não têm função no texto.
   • B) Eles ajudam a evitar repetições.
   • C) Eles tornam o texto mais confuso.
   • D) Eles são usados apenas no final do texto.

10. Leia o trecho:

    “A professora disse que todos deveriam fazer a atividade, mas alguns alunos não trouxeram os materiais.”

    O que a conjunção “mas” indica nesta frase?

    • A) Uma causa.
    • B) Uma condição.
    • C) Uma oposição.
    • D) Uma adição.

Gabarito Comentado

1. Resposta Correta: C

   Explicação: A expressão indica que a chuva começará em breve, conforme o contexto do texto.

   Habilidade BNCC: (EF35LP05)

2. Resposta Correta: B

   Explicação: A frase está correta, pois utiliza a vírgula para separar os elementos de uma lista.

   Habilidade BNCC: (EF05LP04)

3. Resposta Correta: C

   Explicação: O ponto e vírgula destaca a ideia de que as crianças se divertiram especialmente, separando-a da ideia anterior.

   Habilidade BNCC: (EF05LP04)

4. Resposta Correta: C

   Explicação: A conjunção “E” é utilizada para adicionar informações.

   Habilidade BNCC: (EF05LP07)

5. Resposta Correta: B

   Explicação: A finalidade do texto é explicar como jogar, que é a característica de textos instrucionais.

   Habilidade BNCC: (EF05LP09)

6. Resposta Correta: B

   Explicação: Textos instrucionais precisam fornecer informações detalhadas e claras sobre como realizar uma atividade.

   Habilidade BNCC: (EF05LP09)

7. Resposta Correta: D

   Explicação: A avaliação do brinquedo é expressa na última frase, onde o autor compartilha sua opinião.

   Habilidade BNCC: (EF05LP14)

8. Resposta Correta: B

   Explicação: Usar imagens e gráficos é uma forma eficaz de organizar e apresentar dados em uma pesquisa.

   Habilidade BNCC: (EF05LP24)

9. Resposta Correta: B

   Explicação: Pronomes anafóricos são utilizados para evitar repetições, tornando o texto mais fluido.

   Habilidade BNCC: (EF35LP06)

10. Resposta Correta: C

    Explicação: A conjunção “mas” indica uma oposição entre a expectativa da professora e a ação dos alunos.

    Habilidade BNCC: (EF05LP07)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar a compreensão dos alunos sobre interpretação de texto e as habilidades da BNCC. Recomenda-se que o professor:

• Explique cada habilidade BNCC antes da aplicação do simulado.
• Realize uma revisão dos conteúdos abordados nas questões.
• Após a aplicação, discuta as respostas com os alunos e promova um debate sobre o uso de diferentes tipos de textos.
• Utilize os resultados para identificar áreas que precisam de mais atenção em futuras aulas.