Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano EF: 15 Questões

Simulado SAEB – 5º Ano EF

Disciplina: Língua Portuguesa

Escola: ___________________________________

Aluno: ___________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para realizar o simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o texto a seguir:

   “O impacto das redes sociais na sociedade” – As redes sociais têm mudado a forma como nos comunicamos, mas também têm gerado polêmicas sobre a veracidade das informações que circulam nelas.

   Qual é a opinião expressa no texto?

   • A) As redes sociais são úteis para a comunicação.
   • B) As redes sociais têm mudado a forma de comunicação.
   • C) As redes sociais geram polêmicas sobre informações.
   • D) As redes sociais são a única forma de comunicação atualmente.

2. Leia o seguinte trecho de uma reportagem:

   De acordo com dados oficiais, 70% das notícias compartilhadas são falsas. Essa informação é preocupante e exige responsabilidade ao compartilhar conteúdos.

   Com base no texto, qual é a finalidade principal dessa reportagem?

   • A) Informar sobre a quantidade de notícias falsas.
   • B) Entreter os leitores com curiosidades.
   • C) Criticar os usuários das redes sociais.
   • D) Promover uma nova rede social.

3. Leia o gráfico abaixo que apresenta dados sobre a desinformação nas redes sociais:

   

   O que o gráfico evidencia sobre o tema?

   • A) A desinformação é um fenômeno recente.
   • B) A desinformação tem crescido ao longo dos anos.
   • C) A desinformação não afeta a vida das pessoas.
   • D) A desinformação é uma questão apenas da política.

4. Leia o texto abaixo:

   As redes sociais podem ser uma ferramenta poderosa para disseminar informações, mas é fundamental que os usuários verifiquem a fonte antes de compartilhar qualquer conteúdo.

   Qual é a ideia central desse texto?

   • A) As redes sociais são perigosas.
   • B) A verificação das fontes é importante.
   • C) Todos devem usar redes sociais.
   • D) A informação é sempre correta nas redes sociais.

5. Leia o texto a seguir:

   As opiniões nas redes sociais podem ser influenciadas por diversos fatores, como a cultura e a educação de cada indivíduo.

   Esse trecho expressa:

   • A) Um fato.
   • B) Uma opinião.
   • C) Uma informação verdadeira.
   • D) Uma citação famosa.

6. Leia o seguinte artigo:

   Recentemente, um estudo revelou que a maioria das pessoas não checa a veracidade das informações antes de compartilhá-las. Isso pode ter consequências sérias.

   Qual é a principal ideia do estudo mencionado?

   • A) As pessoas confiam em tudo que leem.
   • B) A checagem de informações é importante.
   • C) O estudo foi feito apenas com jovens.
   • D) A maioria das pessoas não usa redes sociais.

7. Sobre o mesmo fato, diferentes fontes podem apresentar:

   • A) A mesma opinião.
   • B) Informações conflitantes.
   • C) Apenas dados estatísticos.
   • D) Somente opiniões pessoais.

8. Leia a seguinte definição:

   Desinformação é a propagação de informações falsas ou enganosas que podem levar a interpretações erradas sobre um fato.

   Essa definição se refere a:

   • A) Um fato.
   • B) Uma opinião.
   • C) Um conceito.
   • D) Uma ideia popular.

9. Leia o texto abaixo:

   A maioria dos usuários de redes sociais compartilha informações sem verificar. Isso é perigoso e pode causar pânico desnecessário.

   Qual é a intenção do autor ao escrever esse texto?

   • A) Alertar sobre os perigos da desinformação.
   • B) Incentivar o compartilhamento de informações.
   • C) Contar uma história sobre redes sociais.
   • D) Criticar os usuários de redes sociais.

10. Leia a seguinte crítica sobre um vídeo viral:

    O vídeo apresenta uma versão distorcida dos fatos e não considera pontos de vista opostos.

    O que é analisado nesse trecho?

    • A) A veracidade do vídeo.
    • B) A opinião do autor.
    • C) A popularidade do vídeo.
    • D) O impacto do vídeo nas redes sociais.

11. Leia a frase abaixo:

    “As redes sociais são uma ferramenta que pode disseminar tanto informação verdadeira quanto falsa.”

    Essa frase é:

    • A) Um fato.
    • B) Uma opinião.
    • C) Uma confirmação.
    • D) Uma dúvida.

12. Leia o seguinte texto:

    As informações sobre a saúde pública devem ser tratadas com responsabilidade, pois podem influenciar decisões importantes das pessoas.

    Qual é a mensagem central desse texto?

    • A) A saúde pública é sempre um tema polêmico.
    • B) Informações sobre saúde devem ser verificadas.
    • C) As pessoas não se importam com saúde pública.
    • D) A saúde pública não é importante.

13. Leia a seguinte análise:

    Os jornais e as redes sociais tratam a desinformação de maneiras diferentes, refletindo suas respectivas audiências e interesses.

    O que a análise sugere sobre a comparação entre as mídias?

    • A) Ambas têm a mesma abordagem.
    • B) Cada mídia tem seu próprio público e interesse.
    • C) Jornais são mais confiáveis que redes sociais.
    • D) Redes sociais não têm interesse em desinformação.

14. Leia o texto a seguir:

    A informação é um poder, mas quando mal utilizada, pode causar sérios danos.

    O que o autor quer dizer com isso?

    • A) A informação deve ser ignorada.
    • B) A informação é irrelevante.
    • C) A informação precisa ser usada com responsabilidade.
    • D) O poder da informação não existe.

Gabarito Comentado

1. D – O texto expressa uma opinião sobre as redes sociais. (D11)
2. A – O objetivo é informar sobre a quantidade de notícias falsas. (D9)
3. B – O gráfico mostra que a desinformação tem crescido. (D1)
4. B – A verificação das fontes é importante. (D15)
5. B – O trecho expressa uma opinião sobre a influência cultural. (D11)
6. B – A checagem de informações é importante. (D15)
7. B – Informações conflitantes. (D15)
8. C – Um conceito sobre desinformação. (D1)
9. A – Alertar sobre os perigos da desinformação. (D9)
10. A – A análise critica a distorção dos fatos no vídeo. (D15)
11. B – Uma opinião sobre o papel das redes sociais. (D11)
12. B – Informações sobre saúde devem ser verificadas. (D15)
13. B – Sugere que diferentes mídias têm públicos diferentes. (D15)
14. C – A informação precisa ser usada com responsabilidade. (D11)

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Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade de casa. O professor deve orientar os alunos a lerem atentamente os textos e as questões, e pode discutir as respostas após a aplicação, promovendo um debate sobre a importância da verificação das informações nas mídias. As questões foram elaboradas para estimular a análise crítica e a interpretação de diferentes gêneros textuais.