Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano do EM: Teste Agora!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 3º ano EM

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Literatura

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EM13LP01, EM13LP02, EM13LP03, EM13LP04, EM13LP05, EM13LP06

📅 Data de Criação: 28/05/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 3º ano EM

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Secundária Exemplar

Aluno: ____________________________

Data: ____ / ____ / ______

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha. Para cada questão, escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia o trecho abaixo e responda à pergunta:

    “O mundo é um lugar cheio de beleza, mas também de desafios. Cada dia é uma nova oportunidade para aprender e crescer.”

    Qual é a principal mensagem do autor nesse trecho?

    • A) A beleza do mundo é inegável.
    • B) Os desafios não devem ser enfrentados.
    • C) O aprendizado e o crescimento são contínuos.
    • D) O mundo é apenas um lugar de desafios.
  2. Sobre a construção de um conto, analise as opções abaixo:

    Qual das alternativas representa uma característica importante da narrativa?

    • A) A descrição detalhada de cada personagem.
    • B) A presença de um narrador onisciente.
    • C) A sequência lógica de acontecimentos.
    • D) O uso de linguagem técnica e formal.
  3. Leia o poema abaixo:

    “As flores dançam ao vento,
    E o sol brilha no céu.
    A vida é um momento,
    Que devemos viver com véu.”

    Qual é o tema central do poema?

    • A) A beleza da natureza.
    • B) A efemeridade da vida.
    • C) A importância da dança.
    • D) O poder do sol.
  4. No contexto de uma crítica literária, o que é intertextualidade?

    • A) A análise de um texto isolado.
    • B) A relação entre diferentes textos e autores.
    • C) O uso de palavras difíceis.
    • D) A repetição de ideias em um mesmo texto.
  5. Leia a seguinte citação:

    “A leitura é para o espírito o que o exercício é para o corpo.” – Joseph Addison

    Qual é o efeito de sentido dessa citação?

    • A) Reforça a ideia de que ler não é importante.
    • B) Compara a leitura a uma atividade física.
    • C) Sugere que a leitura pode ser substituída por exercícios.
    • D) Indica que o exercício é mais importante que a leitura.
  6. Analise a frase abaixo:

    “Apesar da chuva, o show não foi cancelado.”

    Qual é o efeito de sentido da palavra “apesar” nessa frase?

    • A) Indica uma condição favorável.
    • B) Sugere uma oposição entre a chuva e o show.
    • C) Refere-se à intensidade da chuva.
    • D) Expressa uma certeza sobre o cancelamento.
  7. Leia o trecho a seguir: “O autor utiliza a metáfora da viagem para descrever a jornada da vida.” Qual é a função da metáfora nesse contexto?

    • A) Tornar o texto mais técnico.
    • B) Facilitar a compreensão de conceitos complexos.
    • C) Enriquecer a linguagem com imagens.
    • D) Diminuir a ambiguidade do texto.
  8. Qual é um dos principais elementos de um texto argumentativo?

    • A) A descrição do cenário.
    • B) A apresentação de dados e evidências.
    • C) O uso de personagens fictícios.
    • D) A ausência de opinião do autor.
  9. Leia a seguinte afirmação sobre a leitura de contos:

    “A leitura de contos pode nos ensinar sobre a cultura e os valores de uma sociedade.”

    Essa afirmação reflete qual habilidade da leitura?

    • A) A capacidade de memorizar informações.
    • B) A identificação de contextos sócio-históricos.
    • C) O desenvolvimento da escrita criativa.
    • D) A habilidade de resumir textos.
  10. Qual das opções abaixo apresenta um exemplo de paráfrase?

    • A) “Ela é tão rápida como um raio” – uma metáfora.
    • B) “O autor diz que a liberdade é importante” – reescrevendo a ideia.
    • C) “A vida é uma caixa de surpresas” – uma comparação.
    • D) “Ela não gosta de estudar, mas é inteligente” – uma contradição.

Gabarito Comentado

  1. Resposta Correta: C) O aprendizado e o crescimento são contínuos.

    Comentário: A frase destaca que, mesmo diante da beleza, os desafios são oportunidades para evolução pessoal. Habilidade BNCC: EM13LP01

  2. Resposta Correta: C) A sequência lógica de acontecimentos.

    Comentário: A narrativa precisa de uma sequência coerente para que o leitor compreenda a história. Habilidade BNCC: EM13LP02

  3. Resposta Correta: B) A efemeridade da vida.

    Comentário: O poema reflete sobre a brevidade e a importância de viver o momento. Habilidade BNCC: EM13LP01

  4. Resposta Correta: B) A relação entre diferentes textos e autores.

    Comentário: Intertextualidade envolve o diálogo entre textos e suas influências mútuas. Habilidade BNCC: EM13LP03

  5. Resposta Correta: B) Compara a leitura a uma atividade física.

    Comentário: A citação sugere que a leitura é tão essencial quanto o exercício físico para o bem-estar. Habilidade BNCC: EM13LP06

  6. Resposta Correta: B) Sugere uma oposição entre a chuva e o show.

    Comentário: “Apesar” indica que o evento ocorreu independentemente da condição climática negativa. Habilidade BNCC: EM13LP06

  7. Resposta Correta: C) Enriquecer a linguagem com imagens.

    Comentário: Metáforas ajudam a criar imagens que tornam a compreensão mais rica e profunda. Habilidade BNCC: EM13LP06

  8. Resposta Correta: B) A apresentação de dados e evidências.

    Comentário: Textos argumentativos dependem de dados concretos para sustentar opiniões e posições. Habilidade BNCC: EM13LP05

  9. Resposta Correta: B) A identificação de contextos sócio-históricos.

    Comentário: A leitura de contos permite ao leitor entender melhor a cultura e os valores de uma sociedade. Habilidade BNCC: EM13LP01

  10. Resposta Correta: B) “O autor diz que a liberdade é importante” – reescrevendo a ideia.

    Comentário: A paráfrase envolve reescrever a ideia original com outras palavras, mantendo o sentido. Habilidade BNCC: EM13LP04

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EM13LP01
2 EM13LP02
3 EM13LP01
4 EM13LP03
5 EM13LP06
6 EM13LP06
7 EM13LP06
8 EM13LP05
9 EM13LP01
10 EM13LP04

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão ou avaliação diagnóstica. Recomenda-se discutir as respostas após a aplicação, promovendo um debate sobre as escolhas feitas pelos alunos e as habilidades trabalhadas. Isso ajuda a consolidar o aprendizado e a compreensão dos gêneros textuais e das habilidades de leitura e escrita.


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