Simulado SAEB 9º Ano: Língua Portuguesa e Interpretação de Textos

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ________________________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o texto a seguir:

   “No mundo tecnológico em que vivemos, é comum que a comunicação escrita se torne mais rápida, mas será que isso significa que ela também é mais clara?”

   Qual é a finalidade do texto?

   • A) Definir o conceito de comunicação.
   • B) Questionar a clareza na comunicação escrita.
   • C) Apresentar um novo meio de comunicação.
   • D) Informar sobre as tecnologias disponíveis.

2. Leia o texto a seguir:

   “A vida é como andar de bicicleta: para manter o equilíbrio, você deve continuar em movimento.” – Albert Einstein

   Identifique o efeito de ironia presente na frase.

   • A) A comparação com a bicicleta.
   • B) A ideia de que a vida é fácil.
   • C) A necessidade de movimento constante.
   • D) A simplicidade da metáfora.

3. Leia o texto abaixo e responda:

   “O Brasil é famoso por sua diversidade cultural. Desde a culinária, passando pela música e dança, a cultura brasileira é rica e varia de região para região.”

   Qual é o tema principal do texto?

   • A) A culinária brasileira.
   • B) A diversidade cultural do Brasil.
   • C) A música brasileira.
   • D) As danças regionais.

4. Leia o texto a seguir:

   “O sol brilhava intensamente, mas a praia estava deserta. Algo parecia não estar certo naquele dia.”

   Qual é a informação implícita no texto?

   • A) As pessoas não gostam de praia.
   • B) A praia normalmente está cheia.
   • C) O sol sempre brilha na praia.
   • D) O clima estava frio.

5. Leia o texto abaixo:

   “As redes sociais têm um impacto significativo na forma como nos comunicamos. Elas podem ser uma ferramenta poderosa, mas também podem levar a mal-entendidos.”

   Qual é a tese defendida pelo autor?

   • A) As redes sociais sempre causam problemas de comunicação.
   • B) A comunicação social é mais clara online.
   • C) As redes sociais têm prós e contras na comunicação.
   • D) A comunicação presencial é superior à digital.

6. Leia o diálogo a seguir:

   Maria: “Você viu o último episódio daquela série?”
   João: “Vi sim! Não esperava aquele final!”

   Quais são as marcas linguísticas que evidenciam a relação entre locutor e interlocutor?

   • A) O uso de gírias.
   • B) A informalidade do diálogo.
   • C) A ausência de pontuação.
   • D) Todas as anteriores.

7. Leia os dois textos abaixo:

   Texto 1: “A prática de esportes é essencial para a saúde.”
   Texto 2: “Exercitar-se regularmente é fundamental para a manutenção da saúde física e mental.”

   Como os dois textos tratam a mesma informação?

   • A) Ambos afirmam que a saúde é importante.
   • B) O primeiro texto é mais direto que o segundo.
   • C) O segundo texto fornece uma explicação mais detalhada.
   • D) O primeiro texto é mais formal.

8. Leia o parágrafo a seguir:

   “Quando a cidade começou a se desenvolver, muitos moradores começaram a se sentir inseguros em relação às mudanças que estavam ocorrendo.”

   Qual é a inferência que se pode fazer a partir desse texto?

   • A) Os moradores gostaram das mudanças.
   • B) O desenvolvimento trouxe apenas benefícios.
   • C) Mudanças podem causar incertezas.
   • D) A cidade não se desenvolve sem moradores.

9. Leia o texto abaixo:

   “Nas últimas décadas, o aumento da população mundial tem gerado preocupações sobre os recursos naturais disponíveis.”

   Qual é a finalidade do texto?

   • A) Informar sobre o aumento da população.
   • B) Alertar sobre a escassez de recursos naturais.
   • C) Definir a preocupação com a natureza.
   • D) Relatar problemas ambientais.

10. Leia a letra de uma música:

    “Viver e não ter a vergonha de ser feliz…”

    Qual é o tema central abordado na letra?

    • A) A importância da felicidade.
    • B) O medo de ser feliz.
    • C) A vergonha social.
    • D) Viver sem preocupações.

11. Leia o trecho a seguir:

    “Em um mundo onde todos buscam a fama, o verdadeiro valor está em ser autêntico.”

    Qual é a tese defendida pelo autor?

    • A) A fama é mais importante que a autenticidade.
    • B) A autenticidade tem mais valor que a fama.
    • C) Todos devem buscar a fama.
    • D) Ser autêntico é uma tendência atual.

12. Leia o texto abaixo:

    “A leitura é fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade. Livros abrem mundos e novas perspectivas.”

    Qual é a finalidade do texto?

    • A) Encorajar a leitura.
    • B) Discutir a diversidade de gêneros literários.
    • C) Informar sobre tipos de leitura.
    • D) Apresentar estatísticas sobre livros.

13. Leia o texto abaixo:

    “Era uma vez um reino onde não havia sorrisos. As pessoas eram tão ocupadas que se esqueceram de como ser felizes.”

    Qual é o tema do texto?

    • A) Felicidade e seu valor.
    • B) O dia a dia no reino.
    • C) A rotina das pessoas.
    • D) A importância do trabalho.

14. Leia o diálogo a seguir:

    Pedro: “Você acha que devemos ajudar as pessoas em necessidade?”
    Ana: “Claro! A solidariedade é fundamental!”

    Quais são as marcas linguísticas que evidenciam a relação entre locutor e interlocutor?

    • A) O uso de perguntas.
    • B) A formalidade do diálogo.
    • C) A escolha de palavras informais.
    • D) A ausência de respostas.

15. Leia os dois textos abaixo:

    Texto A: “Os animais são parte fundamental do ecossistema.”
    Texto B: “Os seres vivos interagem de forma a manter o equilíbrio ambiental.”

    Como você compara os dois textos em relação ao tema abordado?

    • A) Ambos falam sobre a importância dos animais.
    • B) O texto B é mais técnico que o texto A.
    • C) O texto A é mais direto que o B.
    • D) Os dois textos têm o mesmo significado.

Gabarito Comentado

1. B) Questionar a clareza na comunicação escrita. (D12)
2. C) A necessidade de movimento constante. (D16)
3. B) A diversidade cultural do Brasil. (D6)
4. B) A praia normalmente está cheia. (D4)
5. C) As redes sociais têm prós e contras na comunicação. (D7)
6. D) Todas as anteriores. (D13)
7. C) O segundo texto fornece uma explicação mais detalhada. (D20)
8. C) Mudanças podem causar incertezas. (D4)
9. B) Alertar sobre a escassez de recursos naturais. (D12)
10. A) A importância da felicidade. (D6)
11. B) A autenticidade tem mais valor que a fama. (D7)
12. A) Encorajar a leitura. (D12)
13. A) Felicidade e seu valor. (D6)
14. A) O uso de perguntas. (D13)
15. B) O texto B é mais técnico que o texto A. (D20)

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Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. Recomenda-se discutir as respostas após a correção, promovendo o entendimento dos conceitos abordados nas questões. Utilize o gabarito comentado para esclarecer dúvidas e reforçar o aprendizado sobre interpretação de textos e gêneros textuais.