Simulado de Matemática SAEB para 3º Ano do Ensino Médio
Simulado SAEB – Matemática – 3º ano EM
Simulado SAEB – Matemática
3º Ano do Ensino Médio
Dados do Simulado
Escola: [Nome da Escola]
Aluno: [Nome do Aluno]
Data: [Data]
Instruções para o Aluno
Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
Questões
-
Um gráfico representa a função f(x) = x² – 4. Quais são os zeros dessa função?
- A) -2 e 2
- B) -4 e 4
- C) 0 e 4
- D) 2 e 4
-
O gráfico de uma função seno apresenta um ciclo completo. Qual é a sua amplitude?
- A) 1
- B) 2
- C) 0
- D) 180
-
A área de um retângulo é dada por A = base × altura. Se a base é 5 cm e a altura é 8 cm, qual é a área?
- A) 40 cm²
- B) 45 cm²
- C) 50 cm²
- D) 30 cm²
-
Um gráfico mostra que, em um mês, as vendas de um produto aumentaram de 100 para 250 unidades. Qual foi a taxa de crescimento percentual?
- A) 150%
- B) 200%
- C) 250%
- D) 300%
-
Um cilindro tem raio de 3 cm e altura de 5 cm. Qual é o volume do cilindro? (Use π ≈ 3,14)
- A) 45,6 cm³
- B) 28,26 cm³
- C) 47,1 cm³
- D) 47,6 cm³
-
Em uma tabela, os valores de x estão entre 1 e 5, e suas respectivas funções f(x) são: 2, 4, 6, 8, 10. Qual é o valor de f(4)?
- A) 2
- B) 4
- C) 8
- D) 10
-
Um gráfico mostra a distância percorrida por um carro em função do tempo. Se a distância aumenta linearmente, que tipo de função é representada?
- A) Função quadrática
- B) Função exponencial
- C) Função linear
- D) Função logarítmica
-
Qual é o valor de 25% de 200?
- A) 50
- B) 75
- C) 100
- D) 25
-
Um gráfico de vendas mostra um aumento de 20% em janeiro e uma queda de 10% em fevereiro. Se as vendas em janeiro foram de R$ 1.000, qual foi o total em fevereiro?
- A) R$ 800
- B) R$ 1.100
- C) R$ 900
- D) R$ 1.200
-
Um gráfico mostra a temperatura de uma cidade ao longo do dia. Se a temperatura subiu de 20°C às 8h para 30°C às 12h, qual foi a taxa de variação da temperatura por hora?
- A) 2,5°C/h
- B) 5°C/h
- C) 10°C/h
- D) 1°C/h
-
A função g(x) = 3x + 1 é uma função linear. Qual é o coeficiente angular dela?
- A) 1
- B) 3
- C) 0
- D) -3
-
Um estudante registrou a quantidade de horas estudadas em uma semana em uma tabela. Se ele estudou 2, 4, 6 e 8 horas nos primeiros quatro dias, qual é a média de horas estudadas?
- A) 4 horas
- B) 5 horas
- C) 6 horas
- D) 7 horas
-
Um gráfico de funções trigonométricas é simétrico em relação ao eixo Y. Qual função ele representa?
- A) Seno
- B) Cosseno
- C) Tangente
- D) Secante
-
Uma caixa contém 60% de bolinhas vermelhas e 40% de bolinhas azuis. Se existem 120 bolinhas na caixa, quantas bolinhas vermelhas há?
- A) 60
- B) 72
- C) 48
- D) 40
Gabarito Comentado
- A) -2 e 2. Explicação: Os zeros da função são os valores de x que tornam a função igual a zero. Descritor SAEB: D20
- A) 1. Explicação: A amplitude do seno é 1. Descritor SAEB: D30
- A) 40 cm². Explicação: A área é calculada pela multiplicação da base pela altura. Descritor SAEB: D30
- A) 150%. Explicação: A taxa de crescimento é calculada pela fórmula: ((novo – antigo) / antigo) × 100. Descritor SAEB: D34
- A) 45,6 cm³. Explicação: O volume do cilindro é dado por V = πr²h = 3,14 × 3² × 5. Descritor SAEB: D35
- C) 8. Explicação: f(4) corresponde ao valor da função em x = 4. Descritor SAEB: D34
- C) Função linear. Explicação: O gráfico aumenta linearmente, indicando uma relação direta. Descritor SAEB: D20
- A) 50. Explicação: 25% de 200 = 0,25 × 200 = 50. Descritor SAEB: D34
- C) R$ 900. Explicação: Após o aumento e a queda, as vendas foram de R$ 1.100 e depois de R$ 100. Descritor SAEB: D34
- A) 2,5°C/h. Explicação: A variação foi de 10°C em 4 horas. Descritor SAEB: D20
- B) 3. Explicação: O coeficiente angular é o número que multiplica x na função linear. Descritor SAEB: D20
- A) 4 horas. Explicação: A média é a soma das horas dividida pelo número de dias. Descritor SAEB: D34
- B) Cosseno. Explicação: A função cosseno é simétrica em relação ao eixo Y. Descritor SAEB: D30
- B) 72. Explicação: 60% de 120 = 0,6 × 120 = 72. Descritor SAEB: D34
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D20 |
| 2 | D30 |
| 3 | D30 |
| 4 | D34 |
| 5 | D35 |
| 6 | D34 |
| 7 | D20 |
| 8 | D34 |
| 9 | D34 |
| 10 | D20 |
| 11 | D34 |
| 12 | D30 |
| 13 | D34 |
| 14 | D34 |
Orientações para o Professor
O simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Recomenda-se que o professor discuta as questões e as soluções após a aplicação, promovendo um espaço para dúvidas e aprofundamento nos conceitos abordados. Avalie a compreensão dos alunos com base nas respostas e ofereça feedback individualizado conforme necessário.

