Simulado de História e Geografia para o 2º Ano: Aprenda com Diversão!

Nesta postagem, você encontrará um simulado sobre (HISTORIA:Conceitos gerais da Geografia e da História: Espaço geográfico e demais conceitos básicos. Formas de representação e linguagem cartográfica. Linguagem gráfica e iconográfica. Historiografia e os conceitos de tempo, memória e concepções de História.Santa Catarina: Povos originários, populações tradicionais, povos africanos e afrodescendentes, colonização europeia. Minorias e questões étnico-raciais. Formação territorial e a Guerra do Contestado. Regiões catarinenses: aspectos históricos, econômicos e sociais. Dinâmica urbana e rural. Diversidade ambiental e transformação das paisagens. 3. Brasil: Formação territorial: da Pachamama (pindorama) até a globalização do território. Colonização. Escravagismo. Independência nacional, Brasil Monárquico. Protagonismo dos povos originários, de africanos e afrodescendentes na sociedade brasileira e a luta pelo fim da escravidão. Proclamação da República. República Velha, Era Vargas, Brasil pós-guerras mundiais, Ditadura Militar, Redemocratização, Era Neoliberal. Diversidade ambiental e transformação da paisagem. Modernização do campo. Industrialização e urbanização. Dinâmica populacional. Culturas, identidades e territorialidades. 4. Espaço geográfico mundial: Capitalismo, mundialização e globalização. Desigualdade social e o mundo do trabalho. 5. História Geral: História Antiga e as primeiras sociedades. Idade Média e expansão islâmica. Renascimento e Modernidade. Surgimento dos Estados Nacionais. Reforma Protestante e Contrarreforma Católica. Expansionismo marítimo europeu e colonização europeia na América. Iluminismo e revoluções burguesas. Processos de independência no Continente Americano. Revolução industrial. Imperialismo europeu na África e Ásia. Totalitarismos no século XX, as Guerras Mundiais, o período entreguerras e a Guerra Fria. Independências na África e Ásia. Imperialismos nos séculos XX e XXI e movimentos de resistência. Movimentos da Contracultura e Direitos Humanos) especialmente desenvolvido para alunos do 2º ano. Este recurso foi criado para facilitar o aprendizado e reforçar os conceitos estudados em sala de aula.

Tema: HISTORIA:Conceitos gerais da Geografia e da História: Espaço geográfico e demais conceitos básicos. Formas de representação e linguagem cartográfica. Linguagem gráfica e iconográfica. Historiografia e os conceitos de tempo, memória e concepções de História.Santa Catarina: Povos originários, populações tradicionais, povos africanos e afrodescendentes, colonização europeia. Minorias e questões étnico-raciais. Formação territorial e a Guerra do Contestado. Regiões catarinenses: aspectos históricos, econômicos e sociais. Dinâmica urbana e rural. Diversidade ambiental e transformação das paisagens. 3. Brasil: Formação territorial: da Pachamama (pindorama) até a globalização do território. Colonização. Escravagismo. Independência nacional, Brasil Monárquico. Protagonismo dos povos originários, de africanos e afrodescendentes na sociedade brasileira e a luta pelo fim da escravidão. Proclamação da República. República Velha, Era Vargas, Brasil pós-guerras mundiais, Ditadura Militar, Redemocratização, Era Neoliberal. Diversidade ambiental e transformação da paisagem. Modernização do campo. Industrialização e urbanização. Dinâmica populacional. Culturas, identidades e territorialidades. 4. Espaço geográfico mundial: Capitalismo, mundialização e globalização. Desigualdade social e o mundo do trabalho. 5. História Geral: História Antiga e as primeiras sociedades. Idade Média e expansão islâmica. Renascimento e Modernidade. Surgimento dos Estados Nacionais. Reforma Protestante e Contrarreforma Católica. Expansionismo marítimo europeu e colonização europeia na América. Iluminismo e revoluções burguesas. Processos de independência no Continente Americano. Revolução industrial. Imperialismo europeu na África e Ásia. Totalitarismos no século XX, as Guerras Mundiais, o período entreguerras e a Guerra Fria. Independências na África e Ásia. Imperialismos nos séculos XX e XXI e movimentos de resistência. Movimentos da Contracultura e Direitos Humanos
Etapa: 2º ano

Simulado de História e Geografia

Tema: Conceitos Gerais de Geografia e História

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Este simulado aborda conhecimentos sobre espaço geográfico, linguagem cartográfica, historiografia, populações originárias, formação territorial, e outras dinâmicas históricas e sociais. Responda as perguntas abaixo de acordo com o conteúdo estudado.

Atividades

1. Qual o conceito de espaço geográfico?

  • A) Área determinada por limites físicos e políticos.
  • B) Um espaço que não pode ser modificado pelo ser humano.
  • C) A interação entre homem e natureza.
  • D) Somente áreas urbanas.

2. A linguagem cartográfica se refere a:

  • A) Apenas a textos acadêmicos sobre história.
  • B) Representações visuais que mostram informações geográficas.
  • C) A língua falada pelos povos indígenas.
  • D) Informações sobre clima e tempo.

3. Quem foram os povos originários de Santa Catarina?

  • A) Apenas os colonizadores europeus.
  • B) Os indígenas que habitavam a região antes da colonização.
  • C) Os imigrantes italianos e alemães.
  • D) Os africanos que vieram na época do escravagismo.

4. O que foi a Guerra do Contestado?

  • A) Um movimento social pela emancipação onde se lutou pela independência.
  • B) Um conflito entre os colonos e os indígenas pela posse da terra.
  • C) Uma luta entre estados brasileiros por território.
  • D) Um confronto armado entre os trabalhadores e as elites econômicas.

5. O que caracteriza a fase de independência nacional no Brasil?

  • A) A união dos povos indígenas e africanos contra os colonizadores.
  • B) A ruptura política com Portugal e a proclamação da independência.
  • C) A continuação do regime escravocrata.
  • D) A formação de um governo socialista no Brasil.

6. O que foi a Proclamação da República?

  • A) Adata em que o Brasil se tornou uma monarquia.
  • B) O momento em que o Brasil se tornou uma república, acabando com a monarquia.
  • C) Uma guerra entre diferentes regiões do Brasil.
  • D) Um tratado com os Estados Unidos.

7. O que caracteriza a Era Vargas?

  • A) Um período de grande estabilidade política.
  • B) Um governo que priorizou a industrialização e a modernização social.
  • C) A volta ao regime de colônia.
  • D) O fim da escravidão no Brasil.

8. O capital é definido como:

  • A) Apenas dinheiro e bens materiais.
  • B) O conjunto de fatores utilizados para produzir bens e serviços.
  • C) Os esforços físicos feitos pelos trabalhadores.
  • D) A terra onde se constrói uma cidade.

9. Qual é um dos impactos da globalização no mundo atual?

  • A) A diminuição da desigualdade social.
  • B) O aumento da comunicação e do comércio internacional.
  • C) A extinção de idiomas e culturas locais.
  • D) A separação política entre os países.

10. As Revoluções Burguesas tiveram como principal objetivo:

  • A) Manter o absolutismo.
  • B) Promover a igualdade entre classes sociais.
  • C) A criação de república e a limitação do poder dos reis.
  • D) Impor a religião monárquica.

Gabarito

1. C
2. B
3. B
4. D
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. C

Boa sorte e bons estudos!


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