“Prova de Língua Portuguesa: Grupo Verbal e Complementos”

Tema: nivel do grupo verbal,complemento direto,complemento indireto,complemento obliquo,modificador, agente da passiva
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa: Grupo Verbal e Seus Complementos

Aluno(a): ______________________________________

Data: __/__/____

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Professor(a): ____________________________________

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Utilize caneta azul ou preta e escreva suas respostas de forma clara e organizada.

Questões

1. (Múltipla Escolha)

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma definição de complemento direto:

a) Elemento que se liga ao verbo de forma indireta, respondendo a perguntas como ‘a quem?’ e ‘para quem?’.

b) Termo que completa o sentido do verbo diretamente, podendo ser um substantivo ou pronome.

c) Parte do sujeito que desempenha a função de agente na voz passiva.

d) Termo que modifica um adjetivo, verbo ou outro adjetivo.

2. (Verdadeiro ou Falso)

O complemento oblíquo é um termo que estabelece uma relação de circunstância, indicando aspectos como lugar, tempo, companhia, entre outros.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

3. (Completar Frases)

Preencha as lacunas com as palavras adequadas:

O agente da passiva é aquele que realiza a ação, mesmo quando a estrutura da frase é a voz passiva. No entanto, em frases passivas, este agente é _____ pelo verbo _____.

Resposta: _______________________________________

4. (Dissertativa)

Explique a função dos modificadores dentro do grupo verbal. Dê exemplos para ilustrar sua resposta.

Resposta: _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5. (Múltipla Escolha)

Qual das alternativas a seguir contém um complemento indireto?

a) Ele deu um presente.

b) Ela contou a história aos amigos.

c) Nós assistimos o filme.

d) O estudante resolveu o problema.

6. (Verdadeiro ou Falso)

Na frase “O livro foi lido pelo aluno”, o termo “pelo aluno” é o complemento do verbo “foi”.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

7. (Completar Frases)

Na frase “Ela entregou a carta a Maria”, identifique e escreva o complemento direto e o complemento indireto de modo a completar a frase:

O complemento direto é _____ e o complemento indireto é _____.

Resposta: _______________________________________

8. (Dissertativa)

Analise a frase “Os alunos foram premiados por seus esforços”. Identifique o agente da passiva e explique como ele se relaciona com a estrutura da voz passiva.

Resposta: _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

9. (Múltipla Escolha)

Em qual das frases a expressão em destaque é um exemplo de complemento oblíquo?

a) Ele saiu de casa cedo.

b) Maria comprou frutas.

c) O cachorro virou e seguiu o carro.

d) Eles assistiram ao espetáculo.

10. (Verdadeiro ou Falso)

Em frases na voz ativa, não se faz necessário mencionar quem realiza a ação.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

Gabarito

1. b) Termo que completa o sentido do verbo diretamente, podendo ser um substantivo ou pronome.

Justificativa: O complemento direto é essencial para o verbo, pois responde diretamente a perguntas como “o quê?” ou “quem?”.

2. (V)

Justificativa: O complemento oblíquo estabelece circunstâncias relacionadas ao verbo, essencial para a construção de significados mais completos.

3. exprimido; verbalmente

Justificativa: O agente da passiva é mencionado em construções passivas, evidenciando quem realiza a ação.

4. Resposta esperada: Os modificadores qualificam ou determinam verbos, indicando modo, lugar e tempo, como “Ele rapidamente comeu” (modificador “rapidamente”) ou “Na escola, ela estudou” (modificador “Na escola”).

5. b) Ela contou a história aos amigos.

Justificativa: “aos amigos” é um complemento indireto que responde às perguntas “a quem?”.

6. (F)

Justificativa: “pelo aluno” é o agente da passiva e não trata-se de complemento do verbo.

7. a carta; a Maria

Justificativa: O complemento direto “a carta” responde a “o que foi entregue?” enquanto o complemento indireto “a Maria” responde a “para quem foi entregue?”.

8. Resposta esperada: O agente da passiva é “por seus esforços”. Em voz passiva, o foco é no resultado da ação (os alunos sendo premiados), enquanto o agente explica quem causou essa ação.

9. a) Ele saiu de casa cedo.

Justificativa: “de casa” é complemento oblíquo que indica a circunstância locacional da saída.

10. (F)

Justificativa: Em voz ativa, é crucial mencionar o sujeito da ação para uma comunicação clara.

Observações Finais

Os alunos devem ser instruídos a revisar a gramática e a sintaxe de maneira contínua, possibilitando um entendimento eficaz sobre as estruturas das frases na língua portuguesa, conforme enfatizado na BNCC, que incentiva a prática de leitura e escrita crítica e consciente.


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