“Prova de Poesias: Desvendando Poemas Famosos no 6º Ano”

Tema: poemas e poesias, interpretações com várias poesias de autores famosos
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 14

Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano

Tema: Poemas e Poesias, Interpretações com Várias Poesias de Autores Famosos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Boa sorte!

Questões

1. (Múltipla escolha)

Qual das opções abaixo é um dos principais elementos que caracterizam um poema?

  1. A) Uso de substantivos apenas
  2. B) Versos e rimas
  3. C) Longas descrições
  4. D) Não utiliza figuras de linguagem

2. (Verdadeiro ou falso)

O verso “No meio do caminho tinha uma pedra” é de uma famosa poesia de Carlos Drummond de Andrade. (V)ou(F)?

3. (Completar a frase)

A ________ é uma forma de expressão artística que utiliza palavras para transmitir sentimentos e sensações, muitas vezes de maneira musical.

4. (Múltipla escolha)

Quem é o autor do poema “O Casamento do Pequeno Burguês”?

  1. A) Manuel Bandeira
  2. B) Augusto dos Anjos
  3. C) Bertolt Brecht
  4. D) Adélia Prado

5. (Dissertativa)

Leia o seguinte verso da famosa poesia “Quadrilha”, de Adélia Prado:

“João amava Teresa que amava Raimundo…”

Explique em suas palavras o que você entende sobre as relações de amor retratadas nesse poema.

6. (Múltipla escolha)

Assinale a alternativa que contém uma figura de linguagem:

  1. A) Maria comeu a maçã
  2. B) Ela é meu sol
  3. C) O livro está na mesa
  4. D) O cachorro correu rápido

7. (Verdadeiro ou falso)

Poesias não podem transmitir sentimentos. (V)ou(F)?

8. (Completar a frase)

Poesias muitas vezes utilizam ________ para intensificar as imagens que queremos passar ao leitor.

9. (Dissertativa)

Pesquise e escolha um poema de um autor brasileiro. Apresente um resumo do poema e pondere sobre qual emoção você sentiu ao lê-lo.

10. (Múltipla escolha)

Qual é o principal tema do poema “Coração do Católico” de Carlos Drummond de Andrade?

  1. A) A solidão
  2. B) O amor
  3. C) A fé
  4. D) A natureza

11. (Verdadeiro ou falso)

A repetição de sons semelhantes em um poema é chamada de aliteração. (V)ou(F)?

12. (Dissertativa)

Escolha uma imagem poética de qualquer poesia que você tenha lido e explique como ela se relaciona com o tema do poema.

13. (Múltipla escolha)

O que caracteriza um soneto?

  1. A) Possui 8 versos
  2. B) É uma forma fixa com 14 versos
  3. C) Não possui rima
  4. D) Deve ser escrito apenas em prosa

14. (Completar a frase)

A mensagem de um poema pode ser compreendida de diferentes formas, dependendo da ________ que o leitor possui e suas experiências de vida.

Gabarito

  1. B – O uso de versos e rimas é um dos principais elementos que caracterizam um poema.
  2. V – Essa afirmação é verdadeira; o verso pertence a Drummond.
  3. poesia – Palavra que completa a frase explicando o tipo de expressão artística.
  4. C – Bertolt Brecht é o autor dessa obra.
  5. – Resposta aberta; deve refletir a compreensão do aluno sobre as relações amorosas e complexas apresentadas no poema.
  6. B – “Ela é meu sol” é uma metáfora, figura de linguagem que compara a pessoa a algo iluminador e essencial.
  7. F – Essa afirmação é falsa; poesias são um meio de transmitir sentimentos.
  8. imagens – A palavra correta que completa a frase é “imagens”.
  9. – Resposta aberta e pessoal; deve conter um resumo claro e expressar a emoção do aluno ao ler o poema escolhido.
  10. C – A fé é o tema principal do poema mencionado de Drummond.
  11. V – Correto; aliteração é a repetição de sons semelhantes em um verso.
  12. – Resposta deve conter uma imagem poética específica e interpretação pessoal do aluno.
  13. B – O soneto é uma forma fixa com 14 versos, com definição clássica.
  14. perspectiva – Palavra que completa a frase ilustrando a subjetividade na interpretação da poesia.

Esta avaliação visa estimular o entendimento dos alunos sobre a poesia, uma forma rica de linguagem artística, promovendo a análise crítica e a aplicação prática do conteúdo estudado.


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