“Prova de Matemática: Propriedades da Igualdade para 4º Ano”
Tema: propriedades da igualdade e valor do termo desconhecido
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática – 4º Ano
Tema: Propriedades da Igualdade e Valor do Termo Desconhecido
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.
Questões:
1. Se temos a equação 5 + x = 12, qual é o valor do termo desconhecido x?
a) 5
b) 7
c) 12
d) 17
2. Qual das seguintes operações podemos realizar para manter a igualdade na equação x + 4 = 10?
a) Adicionar 5 em ambos os lados
b) Subtrair 4 de ambos os lados
c) Multiplicar os dois lados por 2
d) Dividir ambos os lados por 2
3. Se 3y = 15, qual é o valor de y?
a) 5
b) 15
c) 10
d) 3
4. Assinale a alternativa que representa a propriedade de igualdade. Se a = b, além disso, podemos afirmar que:
a) a + 1 = b + 1
b) a – 1 = b
c) a + 2 = b – 1
d) a ÷ 3 = b
5. O que devemos fazer para encontrar o valor de x na equação 8 = x + 3?
a) Somar 3 a 8
b) Subtrair 8 de x
c) Subtrair 3 de 8
d) Adicionar 8 a x
6. Na equação 6 + x = 9, se você adiciona 2 a ambos os lados, o que acontece?
a) A equação permanece verdadeira.
b) A equação se torna 8 + x = 11.
c) A equação não tem mais solução.
d) A equação muda seu valor original.
7. Se 2x – 4 = 10, qual é o valor de x?
a) 5
b) 7
c) 6
d) 8
8. Qual é a propriedade da igualdade utilizada na equação 4 + 3 = 7 + 0?
a) Propriedade aditiva
b) Propriedade multiplicativa
c) Propriedade do zero
d) Propriedade da troca
9. Na equação x – 5 = 10, que operação você deve fazer para encontrar x?
a) Adicionar 5
b) Subtrair 10
c) Multiplicar por 5
d) Dividir por 5
10. Qual é o termo desconhecido na equação 10 = 3 + z?
a) 5
b) 7
c) 3
d) 10
11. Kátia tem um quebra-cabeça com 15 peças. Se ela já usou algumas e tem x peças restantes, que equação representa isso se ela usou 7 peças?
a) 15 – 7 = x
b) x + 7 = 15
c) 15 + x = 7
d) 7 – x = 15
12. Se a equação 10 + y = 25 for verdadeira, qual é o valor de y?
a) 15
b) 10
c) 5
d) 35
13. O que acontece com a equação 14 = x + 6 se subtrairmos 6 de ambos os lados?
a) 14 – 6 = x
b) 8 = x + 0
c) 8 = x
d) 14 = x – 6
14. Qual é o resultado da equação 3 * x = 21?
a) 7
b) 10
c) 14
d) 3
15. O que devemos fazer para isolar o termo desconhecido x na equação x + 8 = 12?
a) Subtrair 8
b) Adicionar 8
c) Dividir por 2
d) Multiplicar por 8
16. Se João tem 20 balas e dá x balas a Pedro, qual equação representa as balas que restam com João?
a) 20 – x = 0
b) 20 + x = 0
c) 20 = x + 0
d) 20 – x = y
17. Na equação x – 4 = 10, o que você deve calcular para descobrir o valor de x?
a) 10 – 4
b) 4 + 10
c) 4 – 10
d) 10 + 4
18. Se 5x = 45, qual é o valor de x?
a) 5
b) 9
c) 8
d) 11
19. Ana tem x figurinhas e ganha 3 figurinhas a mais do que ela tinha. Como a equação dessa situação ficaria?
a) x + 3 = 0
b) 3 = x + 3
c) x + 3 = y
d) x = x + 3
20. A propriedade que diz que se 4 = b, então 4 + 5 = b + 5 é chamada de:
a) Propriedade da multiplicação
b) Propriedade do zero
c) Propriedade da adição
d) Propriedade da subtração
Gabarito e Justificativas:
1. b) 7 – Para encontrar x, subtrai-se 5 de 12: 12 – 5 = 7.
2. b) Subtrair 4 de ambos os lados – Essa operação mantém a igualdade.
3. a) 5 – Dividindo 15 por 3, encontramos y.
4. a) a + 1 = b + 1 – Essa é uma aplicação direta da propriedade.
5. c) Subtrair 3 de 8 – Para encontrar x, deve-se subtrair 3.
6. a) A equação permanece verdadeira. – Adicionando o mesmo número em ambos os lados, a igualdade se mantém.
7. b) 7 – A operação correta envolve somar 4 a 10, resultando em 14/2.
8. c) Propriedade do zero – É reconhecida quando um número é somado ou subtraído em ambos os lados.
9. a) Adicionar 5 – Para isolar x, a operação correta é adicionar.
10. b) 7 – 10 – 3 é igual a 7.
11. b) x + 7 = 15 – Reflete a situação corretamente.
12. a) 15 – Para achar y, subtrai-se 10 de 25.
13. c) 8 = x – Traz 6 para o lado esquerdo da equação.
14. a) 7 – 21 dividido por 3 dá 7.
15. a) Subtrair 8 – Para isolar x, essa é a operação correta.
16. d) 20 – x = y – Os termos representam as balas restantes.
17. b) 4 + 10 – A operação correta para encontrar x.
18. b) 9 – 45 dividido por 5 é igual a 9.
19. c) x + 3 = y – Essa equação representa a situação de Ana corretamente.
20. c) Propriedade da adição – Essa propriedade também é conhecida como adição ou soma.
Esta prova foi elaborada para abordar as principais propriedades da igualdade e o entendimento do valor do termo desconhecido, conforme esperado no 4º ano, seguindo orientações da BNCC.
