Prova de Matemática: Funções Exponenciais e Logaritmos para 1º Ano

Tema: Função exponencial(sem gráfico), equação exponencial, inequação exponencial. logaritmo
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Matemática
Questões: 16

Prova de Matemática – Função Exponencial, Equação Exponencial, Inequação Exponencial e Logaritmo

Disciplina: Matemática

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Série: 1º ano – Ensino Médio

Duração: 60 minutos

Questões

1. (0,5 ponto) A função ( f(x) = 2^x ) é uma função exponencial. Qual é o valor de ( f(3) )?

– a) 6

– b) 8

– c) 9

– d) 12

2. (0,5 ponto) A equação exponencial ( 3^x = 27 ) pode ser resolvida reescrevendo 27 como uma potência de 3. Qual é o valor de ( x )?

– a) 2

– b) 3

– c) 4

– d) 5

3. (0,5 ponto) Qual é a solução da inequação ( 5^x < 25 )?
– a) ( x < 2 )
– b) ( x > 2 )

– c) ( x leq 2 )

– d) ( x geq 2 )

4. (0,5 ponto) O logaritmo de 100 na base 10 é:

– a) 1

– b) 2

– c) 3

– d) 4

5. (0,5 ponto) Se ( log_a b = c ), isso implica que:

– a) ( a^c = b )

– b) ( b^c = a )

– c) ( c^a = b )

– d) ( b^a = c )

6. (0,5 ponto) Em uma população de bactérias, a quantidade dobra a cada 3 horas. Se no início há 100 bactérias, quantas haverá após 6 horas?

– a) 200

– b) 400

– c) 800

– d) 1600

7. (1 ponto) A equação exponencial ( 4^{2x} = 64 ) pode ser resolvida através da reescrita de 64. Qual o valor de ( x )?

– a) 1

– b) 2

– c) 0,5

– d) 3

8. (1 ponto) Qual das seguintes afirmativas sobre funções exponenciais é verdadeira?

– a) Todos os valores de ( x ) produzem valores negativos.

– b) O gráfico sempre intercepta o eixo y em 1.

– c) O domínio da função é apenas números inteiros.

– d) A função não pode ser definida para números negativos.

9. (1 ponto) O logaritmo natural de ( e^3 ) é:

– a) 2

– b) 3

– c) 1

– d) 0

10. (1 ponto) Determine o valor de ( x ) na inequação ( 10^{x} > 1000 ):

– a) ( x > 3 )

– b) ( x < 3 )
– c) ( x geq 3 )
– d) ( x leq 3 )

11. (1 ponto) Qual é a interpretação gráfica da função ( f(x) = a^x ) onde ( a > 1 )?

– a) Função decrescente.

– b) Função constante.

– c) Função crescente.

– d) Função linear.

12. (1 ponto) A expressão ( log_2(32) ) é igual a:

– a) 4

– b) 5

– c) 6

– d) 7

13. (1 ponto) Considere a função exponencial ( f(x) = 3^{x-1} ). Se ( f(x) = 27 ), qual é o valor de ( x )?

– a) 3

– b) 4

– c) 2

– d) 1

14. (1 ponto) Uma área em um terreno cresce a um ritmo exponencial. Se a área presente em um terreno é descrita pela função ( A(t) = 50 cdot 2^t ) onde ( t ) é em anos, qual é a área após 4 anos?

– a) 50

– b) 100

– c) 400

– d) 800

15. (1 ponto) Resolva a inequação ( 2^{x+1} leq 16 ):

– a) ( x leq 3 )

– b) ( x < 3 )
– c) ( x geq 3 )
– d) ( x > 3 )

16. (1 ponto) O que significa ( log_{10}(1) )?

– a) 0

– b) 1

– c) 10

– d) Não existe valor.

Gabarito

1. b) 8. (Resolvendo: ( f(3) = 2^3 = 8 ))

2. b) 3. (Resolvendo: ( 3^x = 3^3 ) implica ( x = 3 ))

3. a) ( x < 2 ). (Resolvendo: ( 5^x < 5^2 ) implica ( x < 2 ))

4. b) 2. (Pois ( 10^2 = 100 ))

5. a) ( a^c = b ). (Definição de logaritmo)

6. c) 400. (100 dobra a cada 3h, então após 6h: 100 → 200 → 400)

7. a) 1. (Solução: ( 4^{2x} = 4^3 ) implica ( 2x = 3 ) e ( x = 1 ))

8. b) O gráfico sempre intercepta o eixo y em 1. (É verdade para ( f(0) = a^0 = 1 ))

9. b) 3. (Porque ( ln(e^3) = 3 ))

10. a) ( x > 3 ). (Resolvendo: ( 10^x > 10^3 ) implica ( x > 3 ))

11. c) Função crescente. (Para ( a > 1 ))

12. b) 5. (Pois ( 2^5 = 32 ))

13. a) 3. (Pois ( f(3) = 3^{3-1} = 27 ))

14. c) 800. (Resolva: ( A(4) = 50 cdot 2^4 = 800 ))

15. a) ( x leq 3 ). (Resolvendo: ( 2^{x+1} leq 2^4 ) implica ( x+1 leq 4 ))

16. a) 0. (Pois ( 10^0 = 1 ))

Esta prova foi estruturada para abordar os conceitos fundamentais de funções exponenciais, equações, inequações e logaritmos, de acordo com a BNCC, permitindo que os alunos demonstrem sua compreensão teórica e sua capacidade de resolução de problemas.


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