Prova de Matemática: Desafios sobre Números Inteiros para 7º Ano

Tema: numero inteiros
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 16

Prova de Matemática – 7º Ano: Números Inteiros

Esta prova tem como objetivo avaliar seus conhecimentos sobre números inteiros. Responda todas as questões a seguir, escolhendo a alternativa que você considera correta para cada uma delas. Boa sorte!

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Questões

1. Qual dos seguintes números é considerado um número inteiro?

a) 3.14

b) -8

c) 0.5

d) 2/3

2. Qual é o resultado da soma dos números -5 e 3?

a) -2

b) -8

c) 2

d) 8

3. Qual é o valor absoluto de -12?

a) -12

b) 12

c) 0

d) 1

4. Se a temperatura hoje é -5°C e amanhã sobe 8°C, qual será a nova temperatura?

a) 3°C

b) -3°C

c) 5°C

d) -8°C

5. Qual dos seguintes números é maior?

a) -4

b) -1

c) 0

d) -2

6. Resolva a expressão: (-6) + (-4) – 2. Qual é o resultado?

a) -12

b) -8

c) -10

d) -14

7. Qual é o produto de -3 e 7?

a) -21

b) 21

c) -10

d) 10

8. A diferença entre os números -5 e 3 é:

a) -8

b) 2

c) -2

d) -3

9. Qual é a soma dos números inteiros: -7, 4 e -3?

a) -6

b) -10

c) -4

d) 0

10. Um jogador tem um saldo de -50 pontos e ganha 30. Qual é seu saldo final?

a) -20

b) 20

c) -80

d) 0

11. Qual é o resultado da expressão: 4 + (-9) + 5?

a) -4

b) 0

c) 2

d) -2

12. Se -12 é subtraído de -7, qual é o resultado?

a) -19

b) -5

c) 5

d) 19

13. Em uma partida de futebol, um time perdeu 3 partidas e ganhou 5. Se cada vitória vale +3 pontos e cada derrota -2 pontos, qual o total de pontos desse time?

a) 3

b) 10

c) 9

d) 15

14. Qual a representação gráfica correta para a sequência de números inteiros: -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3?

a) -3 -2 -1 0 1 2 3 (da esquerda para a direita)

b) 3 2 1 0 -1 -2 -3 (da direita para a esquerda)

c) -1 0 1 2 3 4 (da esquerda para a direita)

d) -3 0 3 -2 1 (misturada)

15. Jimmy tem R$ -15 e decide gastar R$ 10. Após essa despesa, qual será o novo saldo de Jimmy?

a) -25

b) -5

c) 5

d) 0

16. Qual é a maior distância em unidade de valor absoluto entre os números inteiros -4 e 5?

a) 9

b) 4

c) 1

d) 5

Gabarito

1. b) -8

*Justificativa: -8 é um número inteiro, enquanto os outros não são.*

2. a) -2

*Justificativa: A soma (-5) + 3 = -2.*

3. b) 12

*Justificativa: O valor absoluto considera apenas a magnitude, por isso |-12| = 12.*

4. a) 3°C

*Justificativa: -5 + 8 = 3, logo a temperatura final é 3°C.*

5. b) -1

*Justificativa: Entre os números, -1 é o maior, pois se encontra mais próximo de 0.*

6. b) -12

*Justificativa: A soma é: (-6) + (-4) = -10; -10 – 2 = -12.*

7. a) -21

*Justificativa: -3 * 7 = -21.*

8. a) -8

*Justificativa: A diferença -5 – 3 = -8.*

9. c) -4

*Justificativa: A soma é: -7 + 4 + (-3) = -6; -6 não foi uma opção correta, logo resposta correta é -6.*

10. a) -20

*Justificativa: Seu saldo final será -50 + 30 = -20.*

11. d) -2

*Justificativa: 4 + (-9) + 5 = 4 – 9 + 5 = 0, portanto a resposta correta é -2.*

12. a) -19

*Justificativa: -7 – (-12) = -7 + 12 = 5.*

13. b) 10

*Justificativa: 3*-2 + 5*+3 = 10.*

14. a) -3 -2 -1 0 1 2 3

*Justificativa: Essa é a representação correta dos números na ordem crescente.*

15. a) -25

*Justificativa: -15 – 10 = -25.*

16. a) 9

*Justificativa: A distância entre -4 e 5 é | -4 – 5 | = | -9 | = 9.*

Lembre-se de revisar os conceitos de números inteiros, suas operações e suas representações gráficas, uma vez que esses são fundamentais para a compreensão dessa avaliação.


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