Prova de Matemática 6º Ano: Grandezas e Medidas com Questões!
Tema: GRANDEZAS E MEDIDAS
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 1
Prova de Matemática – 6º Ano
Tema: Grandezas e Medidas
A prova a seguir aborda o tema ‘Grandezas e Medidas’, que é fundamental para compreendermos as quantidades e suas relações no nosso cotidiano. Leia cada questão com atenção e escolha a resposta que considera correta. Boa sorte!
Questões
1. (Múltipla Escolha) Maria está organizando uma festa de aniversário e precisa comprar bebidas. A loja onde ela vai comprar vende refrigerantes em latas de 350 ml e garrafas de 2 litros. Se Maria deseja ter 10 litros de refrigerante, quantas latas de 350 ml ela deve comprar?
- A) 20 latas
- B) 25 latas
- C) 30 latas
- D) 35 latas
2. (Múltipla Escolha) Um corredor está treinar para uma maratona. Em um dos treinos, ele percorreu 5 km em 30 minutos. Qual foi a média de velocidade do corredor em km/h durante este treino?
- A) 8 km/h
- B) 9 km/h
- C) 10 km/h
- D) 12 km/h
3. (Dissertativa) O professor de matemática pediu que os alunos realizassem medições de diferentes objetos que possuem em casa. Você fez medições da altura de uma mesa e um lápis em centímetros (cm) e milímetros (mm). Descreva como você realizou essas medições, quais instrumentos usou e faça as conversões necessárias, apresentando os resultados.
Gabarito
1. Resposta: B) 25 latas
Justificativa: Para encontrar quantas latas de 350 ml são necessárias para completar 10 litros, primeiro convertemos 10 litros para mililitros, já que 1 litro equivale a 1000 ml. Portanto, 10 litros = 10.000 ml. Dividindo 10.000 ml por 350 ml, temos:
10.000 ml ÷ 350 ml = 28,57 latas
Como Maria não pode comprar uma fração de lata, ela deverá comprar 29 latas. Então, a soma total será:
29 latas x 350 ml = 10.150 ml (excede um pouco, mas é o necessário para garantir 10 litros)
2. Resposta: A) 10 km/h
Justificativa: Para calcular a média de velocidade em km/h, utilizamos a fórmula:
Velocidade = Distância ÷ Tempo
Convertendo 30 minutos para horas:
30 minutos = 0,5 hora
Agora calculamos:
Velocidade = 5 km ÷ 0,5 h = 10 km/h
3. Por ser uma questão dissertativa, a resposta pode variar.
Justificativa: O aluno deve demonstrar a compreensão do processo de medição, utilizando instrumentos adequados como a régua ou fita métrica, e realizar conversões corretamente. Os resultados devem incluir medições em cm e mm, e os passos da atividade devem ser claros, mostrando a capacidade de aplicar o conhecimento matemático no cotidiano.
