“Prova de Língua Portuguesa: Vozes Verbais e Interpretação no 8º Ano”

Tema: vozes verbais e interpretação de texto
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano

Tema: Vozes Verbais e Interpretação de Texto

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Instruções: Leia atentamente cada questão e responda com clareza. A prova contém 10 questões, que incluem múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar frases. Boa sorte!

Questões

1. Questão 1: (Múltipla escolha)

   Qual das alternativas abaixo apresenta uma frase na voz ativa?

   a) O livro foi lido pelo aluno.

   b) A professora corrigiu a prova.

   c) A casa foi vendida pelo corretor.

   d) O jogo foi assistido por milhares de pessoas.

2. Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)

   As vozes verbais indicam quem pratica a ação e quem a recebe.

   ( ) Verdadeiro

   ( ) Falso

3. Questão 3: (Completar a frase)

   A voz passiva é caracterizada pelo uso do verbo ______, que indica que o sujeito é ______ da ação.

4. Questão 4: (Múltipla escolha)

   Assinale a opção que apresenta uma frase na voz passiva:

   a) Maria fez o trabalho.

   b) O trabalho foi feito por Maria.

   c) O aluno estuda a matéria.

   d) O gato perseguiu o rato.

5. Questão 5: (Dissertativa)

   Explique a diferença entre voz ativa e voz passiva, utilizando exemplos próprios para ilustrar sua resposta.

6. Questão 6: (Múltipla escolha)

   Qual das frases abaixo está na voz reflexiva?

   a) Ele se feriu durante o jogo.

   b) A carta foi enviada.

   c) A festa foi organizada pelos alunos.

   d) O professor leu o livro.

7. Questão 7: (Verdadeiro ou Falso)

   Na voz reflexiva, o sujeito realiza e recebe a ação ao mesmo tempo.

   ( ) Verdadeiro

   ( ) Falso

8. Questão 8: (Completar a frase)

   Na interpretação de textos, a leitura crítica implica analisar o ______, o ______ e as ______ do autor.

9. Questão 9: (Dissertativa)

   Faça uma análise breve do seguinte texto, considerando os aspectos de vozes verbais. Identifique ao menos um exemplo de voz ativa e um de voz passiva, e explique a importância de cada uma no contexto da mensagem.

   *Texto sugerido: “O artista criou uma obra magnífica que foi admirada por todos.”*

10. Questão 10: (Múltipla escolha)

    Qual a principal função das vozes verbais em um texto?

    a) Decorar palavras difíceis.

    b) Indicar a relação da ação entre o sujeito e o objeto.

    c) Criar confusão no leitor.

    d) Embelezar o texto.

Gabarito e Justificativas

1. 1. b – A frase “A professora corrigiu a prova” está na voz ativa porque o sujeito (a professora) realiza a ação de corrigir a prova.
2. 2. (V) – Verdadeiro. As vozes verbais de fato indicam quem age (sujeito agente) e quem sofre a ação (sujeito paciente).
3. 3. “ser/estar”, “sujeito paciente”. – A resposta correta envolve a identificação do uso do verbo auxiliar, que caracteriza a voz passiva, e esclarece que o sujeito “recebe” a ação.
4. 4. b – “O trabalho foi feito por Maria” está na voz passiva, pois o foco está na ação sofrida pelo trabalho, que foi feito por Maria.
5. 5. – Voz ativa: “O cachorro comeu a comida.” (sujeito realiza a ação). Voz passiva: “A comida foi comida pelo cachorro.” (sujeito recebendo a ação). A diferença fundamental é a posição do sujeito em relação à ação.
6. 6. a – “Ele se feriu durante o jogo” utiliza a voz reflexiva, onde o sujeito realiza e recebe a ação ao mesmo tempo.
7. 7. (V) – Verdadeiro. Na voz reflexiva, o sujeito faz a ação e também a recebe, o que caracteriza a reflexividade.
8. 8. “contexto”, “ponto de vista”, “intencionalidade”. – A interpretação crítica envolve entender o contexto em que o texto foi produzido, o ponto de vista do autor e a intencionalidade por trás do texto.
9. 9. – Exemplo de voz ativa: “O artista criou uma obra magnífica.” Exemplo de voz passiva: “que foi admirada por todos.” A voz ativa enfatiza quem realiza a ação, enquanto a passiva destaca a obra que recebeu a ação, mostrando duas facetas na interpretação do texto.
10. 10. b – O principal papel das vozes verbais é indicar a relação entre sujeito e objeto, mostrando quem faz e quem sofre a ação.

Esta prova avaliou tanto a identificação das vozes verbais quanto a habilidade de interpretar textos, fundamentais para o domínio da Língua Portuguesa no 8º ano, de acordo com as diretrizes da BNCC.