“Prova de Língua Portuguesa: Sujeito, Predicado e Concordância”

Tema: Sujeitos, predicado, modo indicativo, conjunções , variação linguística e Concordância verbal
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 12

Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano

Tema: Sujeitos, Predicado, Modo Indicativo, Conjunções, Variação Linguística e Concordância Verbal

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

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Instruções: Escolha a alternativa correta para cada uma das 12 questões a seguir. As questões variam em grau de dificuldade, estimulando a compreensão e a aplicação dos conceitos.

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1. Identificando o Sujeito

Leia a frase abaixo e identifique o sujeito.

“A Catedral de Brasília foi projetada por Oscar Niemeyer.”

a) Catedral de Brasília

b) Oscar Niemeyer

c) Foi projetada

d) Brasília

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2. Identificando o Predicado

Na frase “As crianças estão brincando no parque”, a parte que expressa o que as crianças estão fazendo é:

a) As crianças

b) Estão brincando

c) No parque

d) Brincando no parque

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3. Modo Indicativo

Qual das seguintes frases está no modo indicativo?

a) Se eu fosse rico, viajaria pelo mundo.

b) Eu vou ao cinema amanhã.

c) Que ela venha hoje!

d) Se eu tivesse dinheiro, compraria um carro.

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4. Uso de Conjunções

Qual é a função da conjunção na seguinte frase: “Ele estudou muito, mas não passou no exame”?

a) Adição

b) Oposição

c) Condição

d) Conclusão

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5. Variação Linguística

Assinale a alternativa que melhor representa a variação linguística:

a) Uso de palavras formais em festas.

b) Uso de gírias pelos jovens em conversas informais.

c) Uso da norma padrão em redações escolares.

d) Falas em todas as situações com a mesma linguagem.

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6. Concordância Verbal

Qual das frases abaixo está correta em relação à concordância verbal?

a) Fazem três dias que eu não vejo você.

b) Havia muitas pessoas na festa.

c) Mais de uma pessoa estavam presentes.

d) Ele e o irmão não concordam com a decisão.

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7. Identificação do Sujeito Simples

Em “O gato subiu no telhado”, o sujeito é:

a) O gato

b) Subiu no telhado

c) No telhado

d) Gato e telhado

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8. Concordância Verbal em Contexto

Na frase “A equipe de futebol _____ treinando todos os dias”, a alternativa correta para completar a frase é:

a) estão

b) está

c) estarão

d) era

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9. Estrutura de Frases

Na frase “Embora chovesse, a festa aconteceu”, a conjunção “embora” expressa:

a) Adição

b) Causa

c) Oposição

d) Conclusão

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10. Variação Linguística e Cultura

Qual das alternativas abaixo exemplifica a influência da variação linguística em diferentes grupos sociais?

a) O uso de jargões técnicos entre médicos.

b) A gramática tradicional usada nas aulas de português.

c) A utilização de expressões padrão em livros.

d) O emprego de palavras simples em conversas informais.

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11. Predicado Verbal e Nominal

Identifique o tipo de predicado na frase: “Ela é estudante”:

a) Predicado verbal

b) Predicado nominal

c) Predicado adjetivo

d) Predicado composto

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12. Modo Indicativo na Frase

Assinale a frase que está no modo indicativo e que expressa um fato certo:

a) Se eu soubesse, teria ido.

b) Ele toca violão.

c) Que você tenha sucesso!

d) Se eu pudesse, viajaria.

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Gabarito Detalhado

1. a) Catedral de Brasília – O sujeito é quem realiza a ação.

2. b) Estão brincando – O predicado é o que se diz sobre o sujeito.

3. b) Eu vou ao cinema amanhã – Modo indicativo expressa certeza.

4. b) Oposição – “mas” indica uma ideia oposta ao que foi dito anteriormente.

5. b) Uso de gírias pelos jovens em conversas informais – Refere-se a variações na linguagem.

6. b) Havia muitas pessoas na festa – Correto quanto à concordância.

7. a) O gato – Sujeito simples.

8. b) está – Concorda com a equipe, que é singular.

9. c) Oposição – “embora” apresenta um contraste.

10. a) O uso de jargões técnicos entre médicos – Exemplo de variação por especialidade.

11. b) Predicado nominal – O verbo de ligação “é” indica.

12. b) Ele toca violão – Fato certo e presente.

Essa prova abrange diferentes aspectos do conteúdo programático, contemplando a análise e a aplicação dos conceitos de forma a permitir que os alunos desenvolvam um entendimento mais profundo sobre a estrutura da língua portuguesa.


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