Prova de Língua Portuguesa: Sintagma Verbal e Pronomes no 6º Ano
Tema: Sintagma Verbal, Pronomes: pessoais, possessivos. demonstrativos e indefinidos, Discurso direto e indireto, intertextualidade e coesão e coerência
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano
### Tema: Sintagma Verbal, Pronomes, Discurso Direto e Indireto, Intertextualidade, Coesão e Coerência
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### Questões
Questão 1: (Múltipla escolha)
Leia a frase: “O gato da Maria dorme na cama.”
Qual é o sintagma verbal na frase?
a) O gato
b) da Maria
c) dorme na cama
d) na cama
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Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
Analise as afirmativas abaixo.
I. Os pronomes pessoais substituem os nomes.
II. Os pronomes possessivos expressam posse.
III. Os pronomes indefinidos se referem a algo específico.
Assinale V para verdadeiro e F para falso:
(I) ___ (II) ___ (III) ___
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Questão 3: (Completar)
Complete a frase com o pronome adequado:
“____ (ele/ela) trouxe o livro que pediu.”
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Questão 4: (Dissertativa)
Explique, em suas palavras, a diferença entre discurso direto e indireto. Dê um exemplo de cada um.
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Questão 5: (Múltipla escolha)
Qual das frases abaixo utiliza corretamente um pronome demonstrativo?
a) Eu vi um filme, esse filme foi ótimo.
b) Essa é a minha casa.
c) O cachorro como muitas ração.
d) Ele gosta de estudar com meus amigos.
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Questão 6: (Dissertativa)
O que é intertextualidade? Como você pode perceber essa qualidade em dois textos diferentes que leu?
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Questão 7: (Verdadeiro ou Falso)
Leia: “A menina e o menino brincavam no parque.”
A frase é coerente e coesa. Assinale V para verdadeiro e F para falso.
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Questão 8: (Múltipla escolha)
Qual é a função do sintagma verbal em uma frase?
a) Modificar o sujeito
b) Indicar ações, estados ou fenômenos
c) Substituir substantivos
d) Fazer referência a algo já mencionado
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Questão 9: (Completar)
Transforme a seguinte frase de discurso direto para indireto:
O professor disse: “Vocês precisam estudar mais.”
Resposta: O professor disse que _______________.
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Questão 10: (Dissertativa)
Por que a coesão e a coerência são importantes em um texto? Discuta em pelo menos 5 linhas.
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### Gabarito
Questão 1: c) dorme na cama
Justificativa: O sintagma verbal é formado pelo verbo e seus complementos. Aqui, “dorme na cama” é a ação executada.
Questão 2:
(I) V (II) V (III) F
Justificativa: I e II são verdadeiras, pois pronomes pessoais realmente substituem nomes e pronomes possessivos expressam posse. III é falsa, pois pronomes indefinidos referem-se a pessoas ou coisas de forma vaga, não específica.
Questão 3: Ele
Justificativa: O uso do pronome “ele” é adequado na frase para substituir alguém previamente mencionado.
Questão 4:
Resposta: O discurso direto reproduz as falas exatas de uma pessoa, geralmente entre aspas. Exemplo: “Eu gosto de ler!” O discurso indireto relata o que a pessoa disse sem reproduzir suas palavras exatas. Exemplo: Ela disse que gostava de ler.
Justificativa: A diferença principal é a forma de apresentar a fala.
Questão 5: b) Essa é a minha casa.
Justificativa: A frase usa “essa” de forma apropriada para indicar a casa que está próxima de quem fala.
Questão 6:
Resposta: Intertextualidade é a relação que se estabelece entre diferentes textos, podendo ser direta ou indireta. Percebo intertextualidade quando um autor cita uma obra clássica em um seu livro.
Justificativa: A intertextualidade enriquece o texto, referenciando outros contextos.
Questão 7: V
Justificativa: A frase apresenta clareza e lógica entre as ideias, atendendo aos critérios de coesão e coerência.
Questão 8: b) Indicar ações, estados ou fenômenos
Justificativa: O sintagma verbal tem a função de expressar ações ou estados que o sujeito vivencia.
Questão 9: vocês precisam estudar mais.
Justificativa: O formato de discurso indireto reformula o conteúdo sem usar as aspas.
Questão 10:
Resposta: A coesão garante que os elementos do texto se conectem, enquanto a coerência assegura que as ideias façam sentido juntas. Ambas ajudam o leitor a entender a mensagem de maneira fluida e lógica, sem confusões.
Justificativa: A falta de coesão ou coerência pode tornar o texto difícil de entender.
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Essa prova foi elaborada com base nos conteúdos e expectativas de aprendizagem previstas pela BNCC, focando em desenvolver o raciocínio crítico e a compreensão dos estudantes sobre os temas abordados.
