“Prova de Língua Portuguesa: Sinônimos, Antônimos e Produção”

Tema: sinonimo, antonimo, parafrase, noticia, carta ao leitor
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano

Data: _____________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nome: ____________________________________________________

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda com clareza. Utilize caneta azul ou preta para preencher a prova. Boa sorte!

Questões

  1. Sinônimos: Assinale a alternativa que contém um sinônimo adequado para a palavra “feliz”:

    • (A) Triste
    • (B) Alegre
    • (C) Chateado
    • (D) Descontente

  2. Antônimos: Qual das palavras a seguir é um antônimo de “alto”?

    • (A) Baixo
    • (B) Grande
    • (C) Lindo
    • (D) Forte

  3. Paráfrase: Leia a frase a seguir e reescreva-a em suas palavras, mantendo o mesmo sentido:

    “O sol brilhava intensamente no céu azul.”

    Resposta: ___________________________________________________

  4. Notícias: O que caracteriza uma boa notícia? (Mínimo 3 características)

    Resposta: ___________________________________________________

  5. Carta ao leitor: Em uma carta ao leitor, é importante expressar o que você pensa sobre determinado assunto. Qual dos tópicos a seguir não é adequado para uma carta ao leitor?

    • (A) Opiniões sobre um filme recente
    • (B) Críticas a um problema da comunidade
    • (C) Relatar assuntos pessoais apenas
    • (D) Sugestões para melhoria em acontecimentos locais

  6. Reconhecimento de sinônimos: Leia a frase e destaque o sinônimo da palavra em destaque:

    “Ela estava alegre com a notícia que recebeu.”

    Resposta: ___________________________________________________

  7. Antônimos em contexto: Complete as frases usando o antônimo das palavras destacadas:

    1. O menino está feliz, mas amanhã pode ficar ____________.

    2. Ele é uma pessoa generosa, mas também pode ser ____________.

    Respostas: 1. ________________ 2. ________________

  8. Produção textual: Escreva uma breve carta ao leitor expressando sua opinião sobre a importância da leitura. Utilize pelo menos 5 frases.

    Resposta: ___________________________________________________

    __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

  9. Identificação de características: Em um texto de notícia, identifique e escreva uma frase que represente pelo menos duas das seguintes características: objetividade, clareza e atualidade.

    Resposta: ___________________________________________________

  10. Sinônimos e Antônimos: Crie uma frase utilizando um sinônimo da palavra “rápido” e logo em seguida reescreva a frase com um antônimo da mesma palavra.

    Resposta: ___________________________________________________

    __________________________________________________________________

Gabarito

  1. (B) Alegre – Justificativa: “Alegre” é um sinônimo da palavra “feliz”.
  2. (A) Baixo – Justificativa: “Baixo” é o antônimo de “alto”.
  3. Resposta pessoal, espera-se um reescrita adequada, como: “O sol estava brilhando forte no céu claro.”
  4. Espera-se que os alunos citem características como: ser atual, objetiva, clara.
  5. (C) Relatar assuntos pessoais apenas – Justificativa: Isso não é o foco principal de uma carta ao leitor.
  6. Resposta pessoal, espera-se que o aluno identifique “contente,” ou palavra semelhante.
  7. 1. Triste; 2. Egoísta – Justificativa: “Triste” é antônimo de “feliz” e “egoísta” de “generoso”.
  8. Espera-se uma carta estruturada, que mostre a opinião do aluno sobre a importância da leitura.
  9. Resposta pessoal, espera-se que o aluno demonstre a identificação de pontos como: “Notícias precisam ser diretas e informativas.”
  10. Exemplo de sinônimo: “rápido” – “ágil”. Exemplo de antônimo: “lento”. A resposta deve demonstrar compreensão do uso das palavras.


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