“Prova de Língua Portuguesa: Resumos e Esquemas no 7º Ano”
Tema: elaboraçã0 de resumo e esquema
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Tema: Elaboração de Resumo e Esquema
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Instruções:
Leia com atenção cada questão e responda de forma completa, utilizando exemplos sempre que possível. Sua avaliação será baseada não apenas na correção, mas também na clareza e na organização das suas respostas.
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Questão 1
Compreensão e Análise (Habilidade EF69LP33)
Leia o texto abaixo e, em seguida, faça um resumo que capture as ideias principais:
*”Os dinossauros foram um grupo de répteis que dominaram o planeta Terra durante a Era Mesozoica, que durou cerca de 180 milhões de anos. Eles apresentavam uma grande diversidade de tamanhos e formas, adaptando-se a diferentes ambientes. Esses animais fascinantes se extinguiram há aproximadamente 66 milhões de anos, provavelmente devido a uma série de mudanças climáticas e impactos de meteoros.”*
Responda:
(a) Quais são as principais informações do texto?
(b) Quantas palavras possui seu resumo?
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Questão 2
Aplicação Prática (Habilidade EF69LP34)
Crie um esquema que organize as principais informações sobre a importância da elaboração de resumos e esquemas para o estudo. Inclua pelo menos três pontos principais e descreva cada um deles em uma frase.
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Questão 3
Raciocínio Crítico (Habilidade EF69LP33)
Por que você acha que a elaboração de um resumo pode ser mais útil do que a leitura repetida de um texto? Cite exemplos da sua experiência pessoal ou escolar.
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Questão 4
Elaboração e Criatividade (Habilidade EF69LP34)
Imagine que você está ajudando um amigo a estudar para uma prova. Que dicas você daria sobre a elaboração de resumos e esquemas? Explique pelo menos três práticas que podem tornar esses instrumentos de estudo mais eficientes.
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Questão 5
Reflexão e Conexão (Habilidade EF69LP33)
Escolha um tema que você tenha estudado recentemente e escreva um resumo de até 100 palavras. Em seguida, faça um esquema que represente visualmente as informações principais desse tema.
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Gabarito
Questão 1:
O aluno deve apresentar um resumo que contenha as seguintes informações principais:
1. Os dinossauros foram répteis que dominaram a Terra durante a Era Mesozoica.
2. Existia uma grande diversidade de dinossauros.
3. A extinção ocorreu há 66 milhões de anos devido a mudanças climáticas e impactos de meteoros.
O resumo deve ter no máximo 50 palavras, e o número de palavras deve ser informado no final.
Questão 2:
O aluno deve apresentar um esquema com pelo menos três pontos, como:
1. Organização do conhecimento – Ajuda a estruturar as informações de maneira clara.
2. Facilidade de revisão – Resumos e esquemas são mais práticos para revisar antes das provas.
3. Estimula a retenção – O processo de resumir ajuda a fixar o conteúdo na memória.
Cada ponto deve ser apresentado em uma frase clara.
Questão 3:
As respostas devem destacar que o resumo simplifica a informação e facilita a memorização, ao contrário da leitura repetida que pode ser maçante e não assegura a compreensão profunda. Exemplos pessoais devem ser considerados válidos.
Questão 4:
O aluno pode sugerir dicas como:
1. Ler o texto completamente antes de resumir – Para entender o contexto.
2. Utilizar palavras-chave – Facilita a síntese da informação.
3. Manter o foco nos principais argumentos – Para evitar incluir detalhes desnecessários.
Questão 5:
O resumo deve abordar um tema estudado, apresentando informações claras e concisas. O esquema deve ser uma representação visual do conteúdo, organizado de forma eficiente (por exemplo, em tópicos ou diagramas). O resumo deve ter até 100 palavras.
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Esta prova estimula a reflexão, compreensão e aplicação prática dos conceitos de resumo e esquema, em conformidade com as habilidades esperadas para o 7º ano.
