“Prova de Língua Portuguesa: Período Composto por Coordenação”

Tema: Periodo composto por coordenação
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15

Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano

Tema: Período Composto por Coordenação

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que considera correta.

1. O que caracteriza um período composto por coordenação?

a) O uso de conectivos que introduzem orações subordinadas.

b) A junção de duas ou mais orações independentes, ligadas por conjunções coordenativas.

c) A presença de apenas uma oração.

d) A restrição de ideias a uma única informação.

2. Qual das alternativas abaixo apresenta apenas orações coordenadas?

a) Maria saiu para o cinema, porque queria ver um filme.

b) João estuda muito, mas não gosta de matemática.

c) O sol brilha e a noite cai.

d) Quando ela chegou, todos já estavam aqui.

3. Assinale a alternativa que contém um exemplo de oração coordenada adversativa:

a) Estava calor, e decidimos ir à praia.

b) Ele não estudou, mas passou de ano.

c) Faz calor, pois é verão.

d) Eu gosto de pizza, embora prefira sushi.

4. Qual das conjunções a seguir é utilizada para ligar orações coordenadas sindéticas?

a) Pois

b) Embora

c) E

d) Quando

5. Leia a frase: “Ela tentou estudar, mas não conseguiu se concentrar.” Qual é a função da conjunção “mas”?

a) Indicar adição de ideias.

b) Introduzir uma explicação.

c) Indicar oposição.

d) Conectar duas orações subordinadas.

6. Assinale a alternativa que apresenta um período composto por coordenação com erros de concordância verbal:

a) José e Maria foram ao mercado, e compraram frutas.

b) O professor e a aluna discutiram, mas não chegaram a um consenso.

c) Faz sol e a temperatura está agradável.

d) Ele e eu vamos ao show, e gostamos muito das músicas.

7. Qual é a função da conjunção “ou” na frase: “Você prefere café ou chá?”

a) Indicar consequência.

b) Apresentar uma alternativa.

c) Conectar ideias opostas.

d) Afirmar uma ideia.

8. Assinale a alternativa que contém exemplos de orações coordenadas sindéticas:

a) Eu estudei muito, logo, passei no teste.

b) Maria gosta de futebol; Ana, de basquete.

c) O sol brilhou e todos se alegraram.

d) Quando cheguei, ele já tinha ido.

9. Qual é o domínio da seguinte frase: “Ela gosta de nadar, e ele gosta de correr.”?

a) Ele é o sujeito de ambas as orações.

b) Cada oração tem um sujeito diferente, mas coordenadas.

c) Não existem sujeitos nas orações.

d) O conjunto forma uma única ideia.

10. Na frase “Luiz toca violão e sua irmã canta”, quais são as orações coordenadas?

a) Luiz toca violão

b) sua irmã canta

c) Ambas as opções acima.

d) Nenhuma das opções.

11. Analise a frase: “Quero sair de casa, mas está chovendo”. O que a conjunção “mas” expressa neste contexto?

a) Adição

b) Oposição

c) Causa

d) Tempo

12. Em qual das opções seguintes todas as alternativas de conjunções utilizadas são coordenativas?

a) e, mas, ou

b) quando, porque, pois

c) que, se, embora

d) embora, enquanto, assim

13. Assinale a alternativa que apresenta um erro de pontuação em um período composto por coordenação:

a) Ele veio ao encontro, mas estava atrasado.

b) Estava chovendo e não conseguimos sair.

c) Ela gosta de pizza; e ele, de hamburguer.

d) Fui ao cinema, e comprei pipoca.

14. A frase “Ele não estuda, portanto não passa de ano” é classificada como:

a) Coordenada sindética

b) Coordenada assindética

c) Coordenada subordinada

d) Oração simples

15. Na frase: “Ela comprou rosas, e ele trouxe chocolates”, o que a conjunção “e” indica?

a) Alternância

b) Conclusão

c) Adição

d) Causa

Gabarito e Justificativas

1. b – O período composto por coordenação é caracterizado pela junção de duas ou mais orações independentes.

2. c – “O sol brilha e a noite cai” apresenta apenas orações coordenadas.

3. b – A conjunção “mas” é adversativa, indicando oposição, entre duas ideias.

4. c – A conjunção “e” é uma coordenativa sindética que liga ideias.

5. c – “Mas” expressa uma ideia de oposição, contrapondo as duas ações.

6. d – Na opção “Ele e eu vamos ao show, e gostamos muito das músicas”, o erro está na falta de concordância entre os sujeitos.

7. b – “Ou” apresenta uma alternativa, oferecendo opções.

8. c – “O sol brilhou e todos se alegraram” possui orações coordenadas sindéticas.

9. b – Cada oração tem um sujeito diferente, mas estão ligadas por conjunção.

10. c – Ambas as orações são coordenadas, uma com “Luiz” e outra com “sua irmã”.

11. b – “Mas” indica oposição entre o desejo de sair e a situação da chuva.

12. a – As conjunções “e”, “mas” e “ou” são todas coordenativas.

13. c – A pontuação na opção c está errada, a vírgula não é necessária antes da conjunção “e”.

14. a – A frase “Ele não estuda, portanto não passa de ano” é um exemplo de oração coordenada sindética.

15. c – A conjunção “e” adiciona mais uma ideia à frase, sem oposição.

Essas questões foram elaboradas para promover a compreensão e a aplicação do tema “período composto por coordenação”, de acordo com a proposta da BNCC, que prioriza o desenvolvimento da leitura e escrita crítica e analítica nos alunos.


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