Prova de Ciências 6º Ano: Questões sobre a Atmosfera

Tema: atmosfera
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10

Prova de Ciências – Tema: Atmosfera

Aluno(a):___________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ___/___/____

Instruções:

Responda as questões a seguir. Leia atentamente cada enunciado e utilize caneta azul ou preta. Verifique se todas as suas respostas foram registradas antes de entregar a prova.

1. (Múltipla escolha – 1 ponto)

A camada de gases que envolve a Terra é chamada de:

a) Hidrosfera

b) Litosfera

c) Atmosfera

d) Estratosfera

2. (Verdadeiro ou Falso – 1 ponto)

( ) A atmosfera possui um papel fundamental na proteção da vida na Terra contra radiações solares prejudiciais.

( ) A atmosfera é composta apenas por oxigênio e nitrogênio.

3. (Completar – 1 ponto)

A principal função da atmosfera é ____________, que é essencial para a sobrevivência dos seres vivos. Além disso, ela também regula a ____________ da Terra.

4. (Dissertativa – 2 pontos)

Explique como a atmosfera contribui para o fenômeno das estações do ano. Utilize exemplos para embasar sua resposta.

5. (Múltipla escolha – 1 ponto)

Qual das seguintes camadas é onde ocorre a maior parte da atividade meteorológica?

a) Estratosfera

b) Troposfera

c) Mesosfera

d) Termosfera

6. (Verdadeiro ou Falso – 1 ponto)

( ) A poluição atmosférica não tem impacto na saúde humana.

( ) O ar que respiramos é uma mistura de diferentes gases.

7. (Dissertativa – 2 pontos)

Descreva o que é a camada de ozônio e qual a sua importância para a atmosfera e para os seres vivos.

8. (Múltipla escolha – 1 ponto)

Qual dos seguintes gases NÃO compõe a atmosfera terrestre em sua maioria?

a) Nitrogênio

b) Dióxido de carbono

c) Hidrogênio

d) Oxigênio

9. (Completar – 1 ponto)

A ____________ é a segunda camada da atmosfera, onde podemos encontrar aviões comerciais voando em altitudes elevadas.

10. (Dissertativa – 2 pontos)

Analise a importância do equilíbrio da atmosfera para a saúde do planeta e explique o que pode acontecer em caso de desequilíbrio.

Gabarito

1. Resposta: c) Atmosfera

Justificativa: A atmosfera é a camada de gases que envolve a Terra, composta principalmente por nitrogênio (78%) e oxigênio (21%).

2. Resposta:

1ª afirmação: Verdadeiro

2ª afirmação: Falso

Justificativa: A atmosfera realmente protege a vida na Terra, e não é composta apenas por oxigênio e nitrogênio, mas por vários outros gases, como o gás carbônico.

3. Resposta:

Possíveis respostas: A principal função da atmosfera é proteger, que é essencial para a sobrevivência dos seres vivos. Além disso, ela também regula a temperatura da Terra.

Justificativa: A atmosfera atua como um sistema de proteção e de regulação térmica.

4. Resposta:

A resposta deve incluir a explicação de que a inclinação do eixo da Terra e a circulação atmosférica afetam a distribuição da luz solar, resultando nas diferentes estações do ano. Exemplos como as características do verão e inverno podem ser citados.

5. Resposta: b) Troposfera

Justificativa: A troposfera é a camada onde ocorrem a maioria das mudanças climáticas e fenômenos meteorológicos.

6. Resposta:

1ª afirmação: Falso

2ª afirmação: Verdadeiro

Justificativa: A poluição atmosférica tem impactos diretos na saúde humana, enquanto a afirmação sobre a mistura de gases no ar é verdadeira.

7. Resposta:

A camada de ozônio é uma região da estratosfera que contém uma alta concentração de ozônio (O₃) e é vital para bloquear radiações ultravioletas prejudiciais à vida na Terra.

8. Resposta: c) Hidrogênio

Justificativa: O hidrogênio está presente em pequenas quantidades na atmosfera terrestre, ao contrário do nitrogênio, dióxido de carbono e oxigênio, que são os principais componentes.

9. Resposta:

Resposta: Estratosfera

Justificativa: A estratosfera é a camada da atmosfera onde os aviões voam a altitudes elevadas, além de abrigar a camada de ozônio.

10. Resposta:

A resposta deve abordar a importância do equilíbrio da atmosfera para manter a qualidade do ar, o clima e a proteção de organismos. Exemplos de impactos negativos, como mudanças climáticas e doenças respiratórias, podem ser apresentados.

Nota final: As questões propostas buscam avaliar a compreensão dos alunos sobre a atmosfera, respeitando as diretrizes da BNCC ao promover a análise crítica e contextualizada do tema.


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