“Prova de Língua Portuguesa: Interpretando ‘A Abelha Lili'”

Tema: interpretação do texto a abelha lili, vogais e consoantes, ordem alfabética
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano

Tema: Interpretação do Texto “A Abelha Lili”, Vogais e Consoantes, Ordem Alfabética

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente.

Questões

1. Questão 1: Interpretação de Texto

No texto “A Abelha Lili”, Lili é uma abelha que gosta de fazer amizade. O que Lili aprende com seus amigos?

– (A) Que deve viver sozinha.

– (B) Que o importante é ajudar uns aos outros.

– (C) Que não precisa trabalhar.

– (D) Que todos são seus inimigos.

2. Questão 2: Vogais

Qual das opções abaixo possui apenas vogais?

– (A) A, E, I, O, U

– (B) B, C, D

– (C) L, M, N, P

– (D) T, V, W

3. Questão 3: Consoantes

No nome “Lili”, quais letras são consoantes?

– (A) L

– (B) I

– (C) L e I

– (D) Nenhuma

4. Questão 4: Ordem Alfabética

Se você tivesse que organizar as seguintes palavras em ordem alfabética, qual seria a primeira? “abelha”, “zebra”, “gato”, “elefante”.

– (A) abelha

– (B) zebra

– (C) gato

– (D) elefante

5. Questão 5: Interpretação de Texto

O que faz Lili se sentir feliz no texto?

– (A) Ela encontra chuva.

– (B) Ela faz novas amizades.

– (C) Ela voa longe.

– (D) Ela dorme a tarde inteira.

6. Questão 6: Vogais e Consoantes

Quantas vogais existem na palavra “Lili”?

– (A) 1

– (B) 2

– (C) 3

– (D) 4

7. Questão 7: Interpretação de Informação

Se no texto, Lili ajuda suas amigas abelhas, qual das atitudes abaixo é semelhante à dela?

– (A) Ignorar quem está triste.

– (B) Partilhar o alimento.

– (C) Brigar com os amigos.

– (D) Fugir das flores.

8. Questão 8: Identificação de Consoantes

Qual é a consoante que aparece na palavra “abelha”?

– (A) A

– (B) E

– (C) B

– (D) H

9. Questão 9: Ordem alfabética prática

Coloque as letras A, C, E e B em ordem alfabética.

– (A) A, B, C, E

– (B) E, C, B, A

– (C) C, E, A, B

– (D) B, A, E, C

10. Questão 10: Interpretação de Texto

O que Lili ensina aos leitores sobre a amizade em sua história?

– (A) Que amigos não são importantes.

– (B) Que a amizade é fazer tudo juntos.

– (C) Que estar sozinho é melhor.

– (D) Que amigos devem sempre discutir.

Gabarito e Justificativas

1. B – No texto, Lili aprende que o importante é ajudar uns aos outros, refletindo sobre a importância da amizade.

2. A – A opção (A) contém apenas vogais, enquanto as otras opções têm consoantes.

3. A – Na palavra “Lili”, a letra L é a única consoante. I é uma vogal.

4. A – A palavra “abelha” vem antes das outras em ordem alfabética.

5. B – Lili se sente feliz ao fazer novas amizades, mostrando a felicidade que vem de conexões sociais.

6. B – Na palavra “Lili”, existem 2 vogais: I e I.

7. B – A atitude de Lili em ajudar suas amigas é semelhante a partilhar o alimento, uma metáfora para amizade.

8. C – A letra B é a única consoante na palavra “abelha”.

9. A – A ordem alfabética correta é A, B, C, E.

10. B – Lili ensina que a amizade é fazer tudo junto, enfatizando a união e o compartilhamento.

Este formato garante que as questões abordem múltiplos aspectos da aula e ofereçam uma avaliação bem estruturada e didática sobre o tema solicitado, alinhando-se aos princípios da BNCC.


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