“Prova de Língua Portuguesa: Cordel, Verbo e Apólogo para 8º Ano”

Tema: Cordel, verbo, prólogo, auto, ápologo
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15

Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano

Tema: Cordel, Verbo, Prólogo, Auto e Apólogo

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. A prova é composta de 15 questões, incluindo questões de múltipla escolha, verdadeiro/falso, dissertativas e completar frases.

Questões

1. (Múltipla Escolha)

O que caracteriza o cordel?

a) É uma narrativa em prosa que sempre se passa no campo.

b) É uma forma poética que se utiliza de rimas e estrofes, geralmente impressa em folhetos.

c) É um tipo de romance que trata de histórias de amor.

d) É um estilo musical que se originou no sertão nordestino.

2. (V/F)

( ) O prólogo é a parte inicial de uma obra que introduz a narrativa.

( ) Apólogos sempre apresentam uma moral ao final da história.

Assinale V para verdadeiro e F para falso.

3. (Dissertativa)

Defina o que é um “auto” no contexto dramaturgico e suas principais características.

4. (Completar Frases)

O ______________ é um recurso que expressa a ação no texto, podendo indicar tempo, modo e estado.

5. (Múltipla Escolha)

Qual das características a seguir é típica do apólogo?

a) Uma narrativa extensa sobre um herói.

b) A presença de personagens humanos e animais que transmitem ensinamentos.

c) Estrutura livre e sem rimas.

d) Uso exclusivo do verso livre.

6. (V/F)

( ) O cordel é exclusivo da literatura nordestina do Brasil.

( ) Verbo é uma categoria gramatical que pode assumir diferentes tempos.

Assinale V para verdadeiro e F para falso.

7. (Dissertativa)

Comente sobre a importância do cordel na preservação da cultura popular brasileira.

8. (Múltipla Escolha)

Quais elementos típicos podem compor um cordel?

a) Ilustrações e versos rimados.

b) Prosa poética e cenários complexos.

c) Narrativas de amor e suspense.

d) Diálogos entre personagens apenas.

9. (Completar Frases)

O prólogo de uma obra tem como função ______________ e preparar o leitor para o que está por vir.

10. (Dissertativa)

Disserte sobre como o uso do verbo influencia a construção de uma narrativa em cordel.

11. (V/F)

( ) Estruturalmente, o cordel pode possuir versos de 4 a 8 sílabas.

( ) O apólogo é uma obra que mistura ficção e não-ficção.

Assinale V para verdadeiro e F para falso.

12. (Múltipla Escolha)

Qual é a relação entre o apólogo e a moral da história?

a) O apólogo não possui moral.

b) A moral do apólogo é sempre explícita e clara.

c) A moral é uma interpretação que pode variar de acordo com o leitor.

d) O apólogo é exclusivamente para crianças e, portanto, sempre possui uma moral simples.

13. (Completar Frases)

O auto é uma forma de __________ que geralmente possui uma mensagem moral ou religiosa.

14. (Dissertativa)

Analise a estrutura de um cordel e compare com a de um apólogo, destacando suas similaridades e diferenças.

15. (Múltipla Escolha)

Qual é uma das funções do prólogo em uma obra literária?

a) Introduzir personagens.

b) Encerrar a narrativa.

c) Apresentar o tema e o contexto da história.

d) Esclarecer a moral da história.

Gabarito

1. b – O cordel é uma forma poética que utiliza rimas e estrofes, impressa em folhetos, característica marcante da literatura popular brasileira.

2. V, V – O prólogo realmente introduz a narrativa e os apólogos geralmente oferecem uma moral ao final.

3. Resposta esperada: O “auto” é uma forma teatral popular que usually brings a moral or message, commonly performed in festive or religious occasions.

4. verbo – O verbo é o núcleo do predicado, expressando ações, estados e fenômenos.

5. b – Os apólogos utilizam personagens, muitas vezes animais, para transmitir ensinamentos morais.

6. F, V – O cordel não é exclusivo da literatura nordestina, embora tenha forte presença ali.

7. Resposta esperada: O cordel é uma forma de manifestação cultural que preserva tradições e histórias populares, contribuindo para a identidade cultural brasileira.

8. a – Os elementos típicos de um cordel incluem ilustrações e versos rimados, que enriquecem a narrativa.

9. contextualizar – O prólogo contextualiza e prepara o leitor para a obra.

10. Resposta esperada: O uso do verbo no cordel confere ritmo e dinamismo ao texto, essencial para a oralidade e musicalidade dessas narrativas.

11. V, F – O cordel pode ter versos entre 4 a 8 sílabas. O apólogo não é uma mistura de ficção e não-ficção.

12. c – A interpretação da moral em um apólogo pode variar conforme o leitor, permitindo múltiplas interpretações.

13. teatro – O auto é uma forma de teatro que costumeiramente possui uma missão moral ou religiosa.

14. Resposta esperada: Ambos possuem uma estrutura narrativa, mas o cordel é mais voltado para a oralidade e rimas, enquanto o apólogo foca em lições de moral.

15. c – O prólogo tem como uma de suas funções apresentar o tema e o contexto da narrativa, preparando o leitor para a história.


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