“Prova de Língua Portuguesa: Avaliação 5º Ano com Questões”

Tema: avaliação para 5º ano Leitura e interpretação de texto; Adjetivos; Encontro consonantal; Dígrafo; Substantivos: primitivo/ derivado, masculino/feminino; Sentido conotativo (sentido real) e sentido denotativo (sentido figurado); Ortografia: Uso do MEIA e MEIO; “-OSO” e “-OSA”; LI/ LHI.
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

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Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano

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Tema: Leitura e Interpretação de Texto, Adjetivos, Encontro Consonantal, Dígrafo, Substantivos, Sentido Conotativo e Denotativo, Ortografia

Instruções: Responda às questões a seguir de forma completa e clara. Utilize caneta azul ou preta e escreva suas respostas no espaço indicado.

Questões:

1. Leia o texto abaixo:

   “O leão, rei da selva, é um animal majestoso e forte.”

   Questão: Qual é o adjetivo que caracteriza o leão? E o que esse adjetivo sugere sobre ele?

   (Resposta: ______________________)

2. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de dígrafo:

   • A) casa
   • B) verdade
   • C) chuva
   • D) casa

   (Resposta: _____)

3. Complete a frase com a forma correta:

   “A casa é maior do que _____ (MEIO/MEIA) de um futebol de campo.”

   (Resposta: ______________________)

4. Identifique o substantivo primitivo e o derivado na seguinte frase:

   “O professor ensinou um aluno muito talentoso na aula de matemática.”

   (Resposta: Primativo: __________ Derivado: __________)

5. Classifique os substantivos da frase abaixo como masculino ou feminino:

   “O gato e a gata brincam no quintal.”

   (Resposta: Gato: _______ ; Gata: _______ )

6. Leia a frase: “Ele é um mar azul.”

   Questão: Qual é o sentido conotativo desta expressão? Explique sua resposta.

   (Resposta: ______________________)

7. Marque V para as frases verdadeiras e F para as falsas:

   a) O encontro consonantal é a junção de duas ou mais consoantes. (__)

   b) Adjetivos são palavras que modificam os substantivos. (__)

   c) O dígrafo “ch” representa um único som. (__)

   (Resposta: ______________________)

8. Escolha a palavra que completa corretamente a frase:

   “Ela usava um vestido _____.”

   • A) lindo
   • B) linda
   • C) lindas

   (Resposta: _____)

9. Numere as frases abaixo conforme o tipo de sentido:

   a) “A chuva caiu sem parar.” (____) (Sentido Denotativo)

   b) “Ele tem um coração de pedra.” (____) (Sentido Conotativo)

   (Resposta: ______________________)

10. Crie uma frase utilizando uma palavra com o sufixo “-oso” e outra com o sufixo “-osa”:

    (Resposta: ______________________)

Gabarito

1. Adjetivo: majestoso. Sugere que o leão é um animal nobre e imponente.
2. C) chuva (os dígrafos são representados por letras que, juntas, formam um único som)
3. MEIO.
4. Primativo: professor; Derivado: talentoso.
5. Gato: masculino; Gata: feminino.
6. O sentido conotativo sugere que o “mar azul” não se refere apenas à cor, mas a algo vasto e belo, como emoções e serenidade.
7. a) V; b) V; c) V
8. A) lindo.
9. a) 1; b) 2.
10. Frase exemplo: “O famoso escultor criou uma escultura maravilhosa.” / “A bela artista pintou um quadro expressivo.”

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Gabarito Justificado

1. Adjetivo: majestoso – O adjetivo descreve o leão, caracterizando sua aparência e importância no reino animal, o que contribui para a interpretação do texto.

2. C) chuva – “Ch” é um dígrafo, pois representa um som único (o som /ʃ/).

3. MEIO – O uso correto é “meio”, pois refere-se a uma medida ou parte de algo.

4. Primativo: professor; Derivado: talentoso – O termo “professor” não deriva de outro substantivo, enquanto “talentoso” é derivado de “talento”.

5. Gato: masculino; Gata: feminino – A resposta correta indica a variação de gênero dos substantivos.

6. Sentido conotativo – A expressão use um recurso figurado, indicando emoções e não apenas a cor do mar.

7. a) V; b) V; c) V – As afirmações são verdadeiras e refletem corretamente os conceitos.

8. A) lindo – “Lindo” é o adjetivo que se ajusta a “vestido”, que é um substantivo feminino.

9. a) 1; b) 2 – As frases são classificadas de acordo com seu sentido (denotativo e conotativo).

10. Frase exemplo – O aluno demonstra uso correto de sufixos “-oso” e “-osa”, formando novos substantivos com cristandade.