Prova de Língua Inglesa: Atividades para o 2º Ano Escolar

Tema: hat in your schoolbag, colors, I love my toys, a birthday party, the family, let’s make fruit
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 10

Prova de Língua Inglesa – 2º Ano

Nome do aluno: ___________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ________________

Instruções: Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta.

1. Sobre a mochila, onde estão seus objetos pessoais, complete a frase:

“I have a ______ in my schoolbag.”

  • a) hat
  • b) chair
  • c) table
  • d) house

2. Qual é a cor da camisa da menina na imagem?

(Imagine que você vê uma imagem com uma menina usando uma camisa azul)

  • a) Red
  • b) Green
  • c) Blue
  • d) Yellow

3. Qual desses brinquedos é seu favorito?

“I love my ______.”

  • a) dog
  • b) toy
  • c) school
  • d) book

4. O que você vê em uma festa de aniversário?

“At a birthday party, there is a ______.”

  • a) pencil
  • b) cake
  • c) car
  • d) flower

5. Complete a frase sobre sua família:

“My family has a ______.”

  • a) cat
  • b) mountain
  • c) computer
  • d) sandwich

6. Você está fazendo uma salada de frutas. Qual fruta você vai usar?

“Let’s make a _____.”

  • a) banana
  • b) chair
  • c) book
  • d) table

7. Qual é a cor do sol?

“The sun is ______.”

  • a) Blue
  • b) Yellow
  • c) Green
  • d) Purple

8. Qual item não pertence à sua mochila?

“What is not in my schoolbag?”

  • a) Book
  • b) Water
  • c) Doll
  • d) Ice Cream

9. Desenhe algo que você ama. Depois, pinte-o com as cores que você gosta.

(Espaço para o desenho)

10. Qual é a atividade preferida em família?

“We love to ______ together.”

  • a) eat
  • b) jump
  • c) run
  • d) fly

Gabarito:

  1. a – A pergunta se refere ao que geralmente encontramos em uma mochila escolar, e um “hat” (chapéu) pode ser um item que a criança carrega.
  2. c – A cor da camisa na imagem é azul. Esta questão estimula a observação e o reconhecimento das cores.
  3. b – O brinquedo (toy) é o que a criança ama e é a expressão correta no contexto da pergunta.
  4. b – O bolo (cake) é um item comum encontrado em festas de aniversário, contextualizando a experiência da festa.
  5. a – Um gato (cat) pode ser um membro da família, introduzindo a ideia de animais de estimação.
  6. a – A banana (banana) é uma fruta usada para a salada, introduzindo o vocabulário sobre alimentos.
  7. b – O sol é amarelo. Essa é uma questão básica sobre cores reconhecidas pelas crianças.
  8. d – O sorvete (Ice Cream) não pertence à mochila, ajudando as crianças a distinguirem itens escolares de alimentos.
  9. Espaço para o desenho da criança, incentivando a criatividade e a expressão pessoal.
  10. a – A resposta “eat” sugere uma atividade comum que pode ser realizada em família, promovendo a ideia de convívio.

Esta prova combina compreensão, observação e criatividade, de acordo com a BNCC, estimulando os estudantes a aplicar seu conhecimento do inglês em contextos práticos e familiares.


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