Prova de História: Questões sobre a Ditadura Militar no Brasil
Tema: ditadura militar
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: História
Questões: 15
Prova de História: Ditadura Militar (1964-1985)
Nome do Aluno: ________________________
Data: ________________________
Turma: ________________________
Instruções: Leia atentamente as questões abaixo e escolha a alternativa correta para cada uma delas.
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Questões de Múltipla Escolha
1. Em que ano começou a ditadura militar no Brasil?
– A) 1960
– B) 1964
– C) 1968
– D) 1970
2. Qual foi o principal argumento utilizado pelos militares para justificar o golpe de 1964?
– A) A necessidade de reformas agrárias
– B) A defesa da democracia
– C) O combate ao comunismo
– D) O fortalecimento da economia
3. Qual ato institucional foi responsável por suspender os direitos políticos de diversos cidadãos, iniciando um período de repressão?
– A) AI-1
– B) AI-2
– C) AI-3
– D) AI-4
4. Durante o regime militar, qual foi o principal órgão de repressão política no Brasil?
– A) DOPS
– B) IPM
– C) PF
– D) FSB
5. Qual característica do governo militar se relaciona diretamente com a censura?
– A) Liberdade de expressão
– B) Controle da mídia
– C) Descentralização de informações
– D) Promoção da arte e cultura
6. A juventude e as manifestações estudantis foram fundamentais durante a ditadura. Qual foi o evento que simbolizou a resistência estudantil em 1968?
– A) Diretas Já
– B) A Passeata dos 100 mil
– C) O AI-5
– D) A Marcha da Família com Deus pela Liberdade
7. O que foi o AI-5, decretado em 1968?
– A) Uma nova constituição
– B) Uma ação positiva para a educação
– C) Um ato que ampliou os poderes do governo militar e restringiu direitos
– D) Uma reforma agrária
8. Qual foi o impacto da censura na produção cultural durante a ditadura militar?
– A) Aumento da criatividade artística
– B) A censura levou à emigração de artistas e à repressão de ideias
– C) Os artistas ignoraram a censura e produziram normalmente
– D) Não houve impacto significativo
9. Em relação ao exílio, muitos opositores ao regime deixaram o Brasil. Qual destas personalidades é frequentemente associada ao exílio político?
– A) Juscelino Kubitschek
– B) Marina Silva
– C) Caetano Veloso
– D) José Sarney
10. A redemocratização do Brasil ocorreu em um contexto específico. Qual evento é considerado o marco inicial desse processo?
– A) A morte de Getúlio Vargas
– B) A promulgação da Constituição de 1988
– C) O fim do AI-5
– D) A eleição indireta de Tancredo Neves
11. O que era o movimento “Diretas Já” que ganhou força em 1984?
– A) Um movimento a favor da censura
– B) Uma mobilização popular que pedia eleições diretas para a presidência
– C) Um evento cultural que reunia artistas e intelectuais
– D) Um programa governamental para a educação
12. Qual foi o legado da ditadura militar na sociedade brasileira?
– A) Apenas crescimento econômico e estabilidade política
– B) Violação de direitos humanos, repressão e resistência cultural
– C) Reconhecimento mundial da democracia brasileira
– D) Exclusivamente inovações tecnológicas
13. Qual foi a principal crítica em relação à economia durante o regime militar?
– A) Falta de investimento em infraestrutura
– B) Desenvolvimento de um modelo econômico voltado para o trabalhador
– C) Crescimento econômico que beneficiou apenas uma pequena parte da população
– D) Estagnação e falta de produção agrícola
14. A Comissão da Verdade, instaurada em 2011, tinha como objetivo principal:
– A) Promover um novo golpe militar
– B) Investigar violações de direitos humanos durante a ditadura
– C) Celebrar os sucessos dos militares na economia
– D) Compactuar com os atos da ditadura
15. Por que é importante estudar a ditadura militar brasileira nas escolas?
– A) Para glorificar a ação militar
– B) Para entender a importância da democracia e dos direitos humanos
– C) Para promover o nacionalismo
– D) Para esquecer os conflitos do passado
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Gabarito
1. B – Em 1964, os militares tomaram o poder através de um golpe de Estado.
2. C – O combate ao comunismo foi um dos principais argumentos utilizados pelos militares para justificar a intervenção.
3. A – O AI-1 foi o primeiro Ato Institucional, suspendendo direitos políticos.
4. A – O DOPS (Departamento de Ordem Política e Social) foi o órgão mais ativo na repressão.
5. B – Durante o regime, houve um forte controle da mídia e censura da informação divulgada.
6. B – A Passeata dos 100 mil, realizada em 1968, foi um grande ato contra a repressão.
7. C – O AI-5 aumentou os poderes do governo e restringiu direitos civis.
8. B – A censura teve um impacto severo na liberdade artística e cultural, levando muitos artistas ao exílio.
9. C – Caetano Veloso foi um dos artistas que enfrentou a repressão e acabou se exilando.
10. C – O fim do AI-5, em 1978, foi um marco que começou a facilitar o processo de redemocratização.
11. B – O movimento “Diretas Já” buscou mobilizar o povo pela escolha direta do presidente.
12. B – O período deixou um legado de violação de direitos e resistência cultural muito importante.
13. C – O crescimento econômico alcançado beneficiou de maneira desigual a sociedade.
14. B – A Comissão da Verdade foi criada para investigar e relatar abusos de direitos humanos durante a ditadura.
15. B – Estudar este período é fundamental para valorizar e proteger a democracia, aprendendo com os erros do passado.
