“Prova de História: Os Senhores de Engenho no Brasil Colonial”

Tema: Os senhores de engenho
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: História
Questões: 5

Prova de História: Os Senhores de Engenho

Aluno(a): _______________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: _______________

Instruções:

Leia atentamente cada afirmação sobre os senhores de engenho e assinale a alternativa correta: “V” para verdadeiro e “F” para falso.

Questões:

  1. Afirmativa: Os senhores de engenho eram proprietários de grandes plantações de cana-de-açúcar e eram responsáveis pela produção e comercialização do açúcar no Brasil colonial.

    ( ) V ( ) F

  2. Afirmativa: Os senhores de engenho sempre trataram os escravizados de forma justa e humana, garantindo a eles boa alimentação e descanso.

    ( ) V ( ) F

  3. Afirmativa: O trabalho nas plantações de cana-de-açúcar era muito difícil e cansativo, e muitos escravizados fugiam em busca de liberdade.

    ( ) V ( ) F

  4. Afirmativa: Durante o período colonial, a sociedade brasileira era dividida em classes sociais, e os senhores de engenho ocupavam uma posição muito alta nesse sistema.

    ( ) V ( ) F

  5. Afirmativa: A produção de açúcar era tão importante que o Brasil se tornou o maior exportador desse produto no mundo durante os séculos XVII e XVIII.

    ( ) V ( ) F

Gabarito:

  1. Verdadeiro (V) – Os senhores de engenho realmente eram os proprietários das plantações e davam os principais direcionamentos sobre a produção e comercialização do açúcar.
  2. Falso (F) – A maioria dos senhores de engenho utilizava trabalho escravo e as condições de trabalho eram extremamente rígidas e desumanas. Não havia garantias de boa alimentação e descanso adequados.
  3. Verdadeiro (V) – O trabalho nas plantações de cana-de-açúcar era árduo e muitos escravizados tentavam fugir em busca de liberdade, seja por meio de quilombos ou outras formas de resistência.
  4. Verdadeiro (V) – A sociedade colonial era hierárquica, e os senhores de engenho formavam a elite econômica e social, influenciando as decisões políticas e sociais da época.
  5. Verdadeiro (V) – A produção de açúcar realmente fez do Brasil um dos principais exportadores do mundo durante os séculos XVII e XVIII, impactando a economia global da época.

Essas respostas visam avaliar o conhecimento dos alunos sobre a história do Brasil colonial, enfocando a importância dos senhores de engenho e a natureza do trabalho escravo. Cada questão foi elaborada para promover reflexões sobre as relações sociais e econômicas daquele período, utilizando uma linguagem acessível e adequada ao 3º ano.


Botões de Compartilhamento Social