“Prova de História: Impactos da Falta de Serviços Públicos”
Tema: Analisar os problemas decorrentes da falta de acesso ou da completa ausência dos serviços públicos na cidade
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: História
Questões: 10
Prova de História: Análise dos Problemas Decorrentes da Falta de Serviços Públicos
Nome:____________________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________
Instruções: Leia as questões com atenção e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente na folha de resposta.
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Questões
1. Cenário: Maria e seus amigos moram em um bairro sem serviço de coleta de lixo. Isso faz com que a rua fique suja e com mau cheiro.
Qual é um problema recorrente em áreas que não têm esse serviço?
a) Aumento da população.
b) Melhora na saúde das pessoas.
c) Proliferação de doenças.
d) Diminuição da criminalidade.
2. Contexto: A falta de escolas em uma região pode impactar a vida das crianças.
Como essa situação pode afetar o futuro delas?
a) Acesso a mais tecnologia.
b) Menos oportunidades de emprego.
c) Aumento do número de livros.
d) Melhoria na qualidade de vida.
3. Cenário: Na cidade de X, não há Postos de Saúde.
Qual a consequência disso para os moradores?
a) Mais médicos na comunidade.
b) Facilidade em cuidar da saúde.
c) Dificuldade no acesso a medicamentos.
d) Melhoria na saúde das crianças.
4. Contexto: Muitas ruas da cidade não têm iluminação pública.
O que pode ocorrer em áreas assim à noite?
a) Aumento da segurança.
b) Menos acidentes.
c) Medo de andar na rua.
d) Todos podem realizar atividades externas.
5. Cenário: Uma cidade tem trânsito intenso e falta de transporte público.
Qual é um problema que pode surgir devido a isso?
a) Aumento da diversidade cultural.
b) Dificuldade para as pessoas chegarem ao trabalho.
c) Mais tempo livre para os cidadãos.
d) Desenvolvimento de novas opções de lazer.
6. Contexto: Em um bairro sem acesso à água potável, as pessoas podem beber água suja.
Qual é o principal risco associado a essa situação?
a) Aumento da população.
b) Criação de novas amizades.
c) Doenças transmitidas pela água.
d) Melhora na agricultura.
7. Cenário: Em uma cidade, a polícia não consegue patrulhar todas as áreas.
O que pode acontecer por conta da falta de segurança?
a) Mais eventos culturais.
b) Aumento da criminalidade.
c) Diminuição do consumo de produtos.
d) Aumento das aulas de reforço.
8. Contexto: A ausência de praças e áreas de lazer afeta a qualidade de vida.
Como isso pode impactar as crianças?
a) Elas não têm espaços para brincar e se divertir.
b) Aumento do tempo de estudo.
c) Melhores notas na escola.
d) Acesso a mais tecnologia.
9. Cenário: A falta de serviços de esgoto pode causar problemas ambientais.
Qual é um dos impactos dessa situação nas cidades?
a) Melhora na qualidade do ar.
b) Contaminação do solo e da água.
c) Aumento da biodiversidade.
d) Menos doenças.
10. Contexto: A comunidade decide fazer um projeto para solicitar melhorias na infra-estrutura.
Qual ação é importante para conseguir essas melhorias?
a) Ignorar os problemas existentes.
b) Organizar protestos sem planejamento.
c) Conversar com representantes da cidade e apresentar propostas.
d) Desistir de buscar mudanças.
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Gabarito
1. c – Proliferação de doenças: A falta de coleta de lixo pode levar ao acúmulo de resíduos, atraindo vetores de doenças.
2. b – Menos oportunidades de emprego: Sem educação, crianças têm dificuldades para concorrer a bons empregos quando crescerem.
3. c – Dificuldade no acesso a medicamentos: A ausência de postos de saúde dificulta os cuidados médicos e o acesso a remédios.
4. c – Medo de andar na rua: A falta de iluminação pública pode aumentar a insegurança e o medo de sair à noite.
5. b – Dificuldade para as pessoas chegarem ao trabalho: Sem transporte público, as pessoas enfrentam problemas de deslocamento.
6. c – Doenças transmitidas pela água: A ingestão de água contaminada pode causar doenças graves à saúde.
7. b – Aumento da criminalidade: A falta de patrulhamento policial pode levar a um aumento de atividades criminosas.
8. a – Elas não têm espaços para brincar e se divertir: A ausência de áreas de lazer limita as oportunidades de socialização e brincadeiras para as crianças.
9. b – Contaminação do solo e da água: A não existência de serviços de esgoto pode contaminar os recursos hídricos e o solo, afetando a saúde e o meio ambiente.
10. c – Conversar com representantes da cidade e apresentar propostas: É importante ter um planejamento e diálogo com autoridades para efetivar mudanças na comunidade.
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Essa prova oferece uma variação de contextos relacionados aos serviços públicos e suas ausências, incentivando os alunos a refletirem sobre a importância desses serviços na vida cotidiana e a desenvolverem um pensamento crítico acerca do tema.
