“Prova de História: Guerra, Propaganda e Política de Massas”

Tema: GUERRA,PROPAGANDA E POLÍTICA DE MASSAS
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: História
Questões: 20

Prova de História – 9° Ano

Tema: Guerra, Propaganda e Política de Massas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 0,5 ponto. Boa sorte!

  1. 1. A propaganda utilizada durante as guerras tem o objetivo principal de:

    • A) Convencer a população a participar da guerra.
    • B) Fortalecer o sentimento nacionalista.
    • C) Desviar a atenção dos problemas internos do país.
    • D) Todas as alternativas anteriores.

  2. 2. Qual das alternativas abaixo é um exemplo de propaganda de guerra da Primeira Guerra Mundial?

    • A) Cartazes de recrutamento.
    • B) Filmes de Hollywood.
    • C) Livros de história.
    • D) A música popular.

  3. 3. O que caracteriza a política de massas no contexto das guerras do século XX?

    • A) Exclusão das classes baixas.
    • B) Envolvimento da população civil nos assuntos do Estado.
    • C) Limitação da comunicação entre os governos e o povo.
    • D) Foco apenas em questões econômicas.

  4. 4. Durante a Segunda Guerra Mundial, a propaganda associava a vitória a:

    • A) Um esforço individual.
    • B) A construção de um futuro utópico.
    • C) O sacrifício coletivo e a unidade da nação.
    • D) A destruição do inimigo.

  5. 5. O uso de rádios e cinemas para disseminar mensagens de guerra foi uma inovação que:

    • A) Substituiu os cartazes.
    • B) Visava atingir um público maior.
    • C) Foi muito criticado pela Igreja.
    • D) Não impactou na mobilização de massas.

  6. 6. O que foi a “guerra psicológica” durante os conflitos do século XX?

    • A) O uso de armas químicas.
    • B) Campanhas para desestabilizar a moral do inimigo.
    • C) O uso de coações físicas.
    • D) Combates diretos entre soldados.

  7. 7. Em relação ao papel das mulheres durante a Primeira e Segunda Guerras Mundiais, é correto afirmar que:

    • A) Elas eram proibidas de trabalhar.
    • B) Elas desempenharam funções operacionais somente no campo de batalha.
    • C) Elas assumiram papéis importantes na indústria e no lar.
    • D) Elas não participaram ativamente de nenhuma maneira.

  8. 8. Qual foi o impacto da propaganda nazista na sociedade alemã?

    • A) Incentivou a diversidade cultural.
    • B) Promoveu ideais de superioridade racial e nacionalismo extremo.
    • C) Criticou a elite financeira.
    • D) Estimulou a paz e a colaboração internacional.

  9. 9. O que são os “cartazes de guerra” e qual seu propósito principal durante conflitos?

    • A) Representar a arte moderna.
    • B) Incentivar o recrutamento e levantar fundos.
    • C) Retratar a vida cotidiana.
    • D) Apenas promover produtos não relacionados à guerra.

  10. 10. A propaganda de guerra pode ser definida como:

    • A) Informação objetiva sobre a guerra.
    • B) Manipulação das informações paraunir a sociedade.
    • C) Uma forma de controle das emoções da população.
    • D) Todo tipo de informação sobre militares.

  11. 11. O papel da mídia na promoção de guerras é essencial, especialmente por:

    • A) Gerar informações verídicas.
    • B) Criar narrativas que mobilizem a população.
    • C) Impedir que notícias falsas se espalhem.
    • D) Apoiar movimentos pacifistas.

  12. 12. Entre os anos 1930 e 1940, um dos principais meios de comunicação que o regime nazista utilizou foi:

    • A) Televisão.
    • B) Rádio.
    • C) Cinema.
    • D) Redes Sociais.

  13. 13. O “sentimento de unidade” promovido pelos governos durante a guerra se baseava:

    • A) No desejo de pacifismo.
    • B) No medo do inimigo.
    • C) No crescimento econômico.
    • D) Na liberdade de expressão.

  14. 14. Como as imagens e os filmes de guerra impactaram a percepção pública durante o século XX?

    • A) Não tiveram grande influência.
    • B) Criaram um romantismo em torno da guerra.
    • C) Informaram sobre a crueldade dos conflitos.
    • D) Apenas estimularam a participação dos jovens.

  15. 15. Uma característica da propaganda política é:

    • A) Seu conteúdo geralmente é neutro.
    • B) Ela visa manipular ou persuadir a opinião pública.
    • C) Nunca utiliza imagens.
    • D) Foca apenas em questões de economia.

  16. 16. O governo soviético durante a Guerra Fria utilizou propaganda para:

    • A) Apresentar os Estados Unidos como aliados.
    • B) Mostrar a força e superioridade do socialismo.
    • C) Incentivar a emigração dos cidadãos.
    • D) Promover a colaboração internacional.

  17. 17. O que é a “forma moderna de propaganda” que integra redes sociais e internet?

    • A) Publicidade tradicional.
    • B) Informação livre e desprovida de manipulação.
    • C) Campanhas virais que visam alcançar milhões rapidamente.
    • D) Propaagandas que ocorrem apenas em revistas.

  18. 18. Qual das seguintes ações é uma estratégia comum de propaganda durante guerras?

    • A) Promoção de pacifismo.
    • B) Criação de vilões sobre os inimigos.
    • C) Incentivar o diálogo entre as nações.
    • D) Todas as ações para unir culturas.

  19. 19. A propaganda em tempos de guerra frequentemente utiliza:

    • A) Dados científicos e econométricos.
    • B) Emoções, símbolos e relatos visuais.
    • C) Informações objetivas e imparciais.
    • D) Apenas informações políticas.

  20. 20. A relação entre guerra, propaganda e política de massas é importante porque:

    • A) Apenas promove a venda de produtos.
    • B) Impacta como sociedades reagem em tempos de crise.

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