“Celebrando Aniversários: A Identidade da Cidade e da Escola”
A celebração de aniversários é uma data especial na vida das pessoas, mas também das cidades e instituições. Este plano de aula tem como foco o aniversário da cidade e da escola, um tema que desafia as crianças a refletirem sobre seu lugar na comunidade e sua identidade. É uma oportunidade excelente para promover o conhecimento social e incentivar a participação ativa dos pequenos no entendimento do lugar onde vivem. Ao abordar esse assunto, as crianças poderão relacionar conceitos de tempo, memória e cultura, enriquecendo sua experiência de aprendizagem.
O tema também possibilita a exploração de diferentes formas de expressão, seja por meio da arte, música ou histórias, permitindo que os alunos expressem seus sentimentos e o significado desses eventos. Com atividades que envolvem a criatividade, espera-se desenvolver habilidades sociais, além de incentivar a comunicação entre todos os participantes. Este plano se propõe a levar as crianças a reconhecer o aniversário não apenas como uma comemoração pessoal, mas como uma prática comum que une e valoriza a coletividade.
Tema: Aniversário da cidade e da escola
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 anos
Objetivo Geral:
Compreender e celebrar o conceito de aniversário da cidade e da escola, desenvolvendo uma visão de pertencimento e a importância das tradições comunitárias.
Objetivos Específicos:
– Refletir sobre o que significa um aniversário para a cidade e a escola.
– Promover ações colaborativas que envolvam o grupo na preparação de atividades comemorativas.
– Estimular a expressão de sentimentos e ideias sobre a data por meio de diferentes linguagens.
Habilidades BNCC:
Campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– (EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
Campo de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Campo de experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
– (EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Campo de experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”:
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea).
Materiais Necessários:
– Papel colorido para recortes
– Tesouras com ponta arredondada
– Cola
– Canetinhas e lápis de cor
– Instrumentos musicais (opcionais)
– Livros de histórias sobre celebrações e cidades
– Fitas, balões e decorações para criar um ambiente festivo
Situações Problema:
– O que acontece em uma festa de aniversário?
– Como a cidade comemora seu aniversário?
– O que podemos fazer para celebrar o aniversário da nossa escola?
Contextualização:
Para iniciar a aula, o professor pode ler uma breve história sobre o aniversário de uma cidade ou uma escola, ilustrando como as pessoas se reúnem para celebrar, compartilhar lembranças e construir novos conhecimentos. A atenção deve ser voltada para a origem e os costumes de cada comemoração, ressaltando o aspecto de coletividade.
Desenvolvimento:
A aula pode ser dividida em duas partes: uma parte expositiva e uma parte prática. Inicialmente, o educador pode apresentar imagens de comemorações de aniversários na cidade e na escola, a fim de provocar a curiosidade e a participação ativa dos alunos. Em seguida, as crianças devem ser incentivadas a compartilhar suas experiências e sentimentos sobre aniversários pessoais ou coletivos.
Atividades sugeridas:
Dia 1 – Atividade: Construindo cartões de aniversário
Objetivo: Criar um cartão de aniversário para a escola.
Descrição: As crianças irão usar papel colorido, canetinhas e lápis de cor para desenhar e escrever mensagens de felicitações.
Instruções: Explique a importância do cartão e ajude-os a pensar em mensagens.
Materiais: Papel, canetinhas, lápis de cor, tesouras.
Dia 2 – Atividade: A festa de aniversário da escola
Objetivo: Compreender a organização de uma festa.
Descrição: As crianças irão simular uma festa de aniversário, montando uma “mesa de aniversário” com comidas e bebidas (frutas, sucos).
Instruções: Reúna todos em círculo e discuta sobre comidas típicas de festas e suas preferências.
Materiais: Frutas, sucos, toalhas.
Dia 3 – Atividade: Os sons do aniversário
Objetivo: Explorar sons que representam a festa de aniversário.
Descrição: Usar instrumentos musicais ou objetos do dia a dia para criar uma “sinfonia de aniversário”.
Instruções: As crianças podem criar diferentes ritmos e sons que lembram uma festa.
Materiais: Instrumentos musicais, objetos como panelas e colheres.
Dia 4 – Atividade: Histórias de aniversário
Objetivo: Praticar a escuta e a fala.
Descrição: Contar histórias sobre aniversários e perguntar o que as crianças mais gostaram.
Instruções: Ler em voz alta um livro com ilustrações coloridas sobre festas e pedir que as crianças compartilhem suas experiências.
Materiais: Livros de histórias.
Dia 5 – Atividade: Desenhando a cidade
Objetivo: Conectar o conceito de aniversário com a cidade.
Descrição: Oferecer papel e lápis para que as crianças desenhem sua cidade durante a comemoração do aniversário.
Instruções: Mostre exemplos de como a cidade poderia ser decorada para a festa e incentive a criatividade.
Materiais: Papel, lápis de cor.
Discussão em Grupo:
Após as atividades, é fundamental que os alunos se reúnam para discutir o que aprenderam e compartilhar seus sentimentos. Pergunte sobre o que gostaram mais nas atividades e por que acreditam que é importante celebrar aniversários, tanto pessoais quanto da comunidade.
Perguntas:
– O que vocês sentem quando alguém faz aniversário?
– Como podemos mostrar que o aniversário da escola é importante?
– O que você mais gosta nas festas de aniversário?
Avaliação:
A avaliação será feita de maneira contínua e observacional. O professor deve atentar-se à participação das crianças nas atividades, sua capacidade de expressar sentimentos e contribuir no grupo, além da interação durante a socialização dos aprendizados.
Encerramento:
Finalizar a aula com uma roda de conversa na qual as crianças possam compartilhar o que mais gostaram nas atividades. Encorajá-las a levar para casa a ideia de fazer algo especial no próximo aniversário, seja da cidade, da escola ou pessoal.
Dicas:
– Incorpre diversas formas de expressão, como músicas que falem sobre festas, para tornar a experiência mais rica.
– Mantenha sempre os materiais à disposição para que as crianças possam explorar em seus próprios ritmos.
– Proporcione momentos de reflexão em grupo para consolidar os aprendizados e a construção social.
Texto sobre o tema:
O aniversário é uma data que simboliza não apenas a passagem do tempo, mas também a celebração de experiências vividas e a construção de memórias afetivas. Para as crianças pequenas, compreender o conceito de aniversário vai além de festanças e presentes, trata-se de reconhecer o valor das relações e da comunidade onde se inserem. Este aprendizado é crucial para o desenvolvimento emocional, pois promove a empatia, a solidariedade e a noção de pertencimento.
Durante a infância, as crianças são naturalmente curiosas e suscetíveis a aprender através de experiências práticas. Celebrar o aniversário da cidade e da escola é um momento oportuno para despertar o interesse pelo espaço em que vivem, suas histórias e suas contribuições na vida cotidiana. Ao se engajar em atividades lúdicas relacionadas ao tema, elas têm a chance de colocar em prática a criatividade, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades de comunicação e cooperação.
Estes momentos de celebração são também importantes para reforçar a identidade coletiva. Ao comemorarem o aniversário da comunidade, as crianças têm a oportunidade de vivenciar a diversidade, conhecendo diferentes culturas e modos de vida. Realçar essas tradições fortalece a conexão entre o indivíduo e o grupo, tornando a experiência mais rica e significativa, promovendo, assim, um aprendizado que se estende além da sala de aula.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula sobre o aniversário da cidade e da escola pode se desdobrar em diversas direções após a sua implementação inicial. Primeiro, os alunos podem continuar a explorar os diferentes elementos culturais associados às festas, como danças típicas, músicas e costumes. Isso pode ser feito por meio de atividades semanais, nas quais as crianças aprendam sobre como diferentes culturas comemoram seus aniversários, o que aproximará os pequenos das riquezas culturais que existem ao seu redor e poderá despertar o interesse por novas descobertas.
Além disso, a atividade pode ser ampliada para um projeto interdisciplinar, envolvendo outras áreas do conhecimento, como História, Geografia, e Artes. As crianças podem desenvolver maquetes da cidade, ilustrando como seria uma grande festa de aniversário, ou registrar em um mural as transformações que a escola e a comunidade vivenciaram ao longo dos anos. Esse tipo de atividade poderá ajudar a reforçar o sentido de tempo e espaço, aproximando as crianças das noções de cronologia e continuidade histórica.
Um outro desdobramento interessante é a possibilidade de que as crianças possam produzir um livro coletivo sobre as comemorações de aniversário. Cada aluno poderá contribuir com desenhos, fotos, ou pequenos relatos sobre o que foi feito durante a semana em função do tema. Esse material pode ser exposto na escola, incentivando a leitura e a valorização do trabalho de cada um, além de gerar um senso de pertencimento à comunidade escolar.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que o professor esteja preparado para adaptar o plano de aula conforme as necessidades e interesses dos alunos. A flexibilidade é crucial para garantir que todas as crianças possam participar ativamente, independentemente de suas habilidades sociais e de comunicação. Incentive sempre a participação de forma equitativa, garantindo que todas as vozes sejam ouvidas e respeitadas.
Outro ponto importante é a criação de um ambiente acolhedor que promove a unidade e a amizade. Ao celebrar aniversários, é vital que as crianças sintam que fazem parte de algo maior, entendendo que cada um tem seu papel na construção de um legado coletivo. Assim, encoraje os alunos a colaborarem, contribuindo tanto nas atividades práticas quanto na reflexão sobre o que as celebrações significam para eles.
Por fim, sempre reforce o vínculo entre o aprendizado e o cotidiano. O ensino deve ser uma extensão das experiências vividas pelas crianças, portanto, utilizar a temática dos aniversários para explorar elementos do cotidiano e relacioná-los ao espaço vivido é uma excelente maneira de trazer entusiasmo e relevância ao aprendizado, gerando experiências significativas que serão lembradas e valorizadas no futuro.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Roda de Histórias: Crie um momento em que cada criança possa contar uma história livremente sobre seu próprio aniversário ou o aniversário de alguém próximo. Use fantoches ou bonecos para ilustrar as histórias. Isso estimula a contação oral e o uso da imaginação.
2. Dança de Aniversário: Organize uma atividade onde as crianças possam criar uma dança que represente uma festa de aniversário. Utilizem músicas festivas e explorem movimentos variados, ajudando a desenvolver o controle corporal e a coordenação.
3. José e o Aniversário da Cidade: Utilize um livro de histórias que fale sobre o aniversário de uma cidade chamada José. Após a leitura, as crianças desenham o que mais gostaram da história, explorando a criatividade e a interpretação.
4. A Banda do Aniversário: Organize uma ‘banda’ onde cada criança traga um instrumento musical (ou seja, um objeto que faça som). Deixe-as criar uma música original que represente uma celebração e apresentá-la em grupo, promovendo a convivência e a socialização.
5. Mural do Aniversário: Monte um mural interativo onde as crianças possam colar fotos de suas festividades de aniversário e desenhos. A cada semana, elas poderão adicionar novas imagens e textos, criando um registro vivo das memórias coletivas.
