“Prova de Geografia: Reflexões sobre Consumo Consciente”

Tema: Consumo
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 3

Prova de Geografia – 2º Ano

Tema: Consumo

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de maneira completa. Lembre-se de utilizar suas próprias palavras e de justificar suas respostas com base no que você aprendeu na aula sobre consumo.

Questão 1

Contexto: Imagine que você e seus amigos estão planejando um piquenique. Todos vocês têm algumas opções de comida e bebida que podem levar.

Pergunta: O que você deve considerar ao escolher os alimentos e bebidas para o piquenique? Faça uma lista de pelo menos três fatores e explique como cada um deles pode influenciar suas escolhas.

Questão 2

Contexto: Você foi ao supermercado com sua família e viu muitos produtos diferentes nas prateleiras.

Pergunta: Escolha um produto que você costuma comprar e descreva como ele chega até você. Considere o processo de produção, transporte e venda. O que isso revela sobre a importância do consumo na nossa vida diária?

Questão 3

Contexto: Na escola, vocês discutiram sobre a questão do consumo consciente e como fazer escolhas que beneficiem não só a nós, mas também o meio ambiente.

Pergunta: O que significa “consumo consciente”? Cite pelo menos duas atitudes que você pode ter para consumir de maneira mais responsável e explique por que elas são importantes.

Gabarito

Resposta da Questão 1:

Fatores a considerar:

1. Saudabilidade: É importante escolher alimentos que sejam bons para a saúde, como frutas e vegetais. Isso ajuda a garantir que todos fiquem bem e tenham energia para brincar.

2. Preferências pessoais: Os amigos devem gostar dos alimentos que você escolher. Se alguém não gosta de sanduíches, é melhor optar por outra opção, como frutas ou bolachas.

3. Sustentabilidade: Pensar em alimentos que não fazem mal ao meio ambiente é fundamental. Por exemplo, escolher produtos que não vêm em embalagens plásticas ajuda a reduzir o lixo.

Resposta da Questão 2:

Produto escolhido:</strong [exemplo: arroz]

A resposta deve incluir o seguinte:

1. Produção: O arroz é cultivado por fazendeiros em campos.
2.
Transporte: Após a colheita, o arroz é levado por caminhões até as fábricas onde é embalado.
3.
Venda: Finalmente, ele chega ao supermercado, onde as pessoas podem comprá-lo.

Isso revela que o consumo está ligado a muitas etapas e envolve a colaboração de várias pessoas. Mostra também que cada escolha de consumo tem um impacto no trabalho de muitos.

Resposta da Questão 3:

Consumo consciente: É quando fazemos escolhas de maneira responsável, pensando nas consequências para o meio ambiente e para as futuras gerações.

Atitudes:

1. Reduzir o uso de plástico: Optar por produtos com menos embalagem ou que sejam recicláveis, pois isso ajuda a diminuir a quantidade de lixo.

2. Comprar apenas o necessário**: Aprender a não exagerar nas compras, evitando desperdício de alimentos e outros produtos, garantindo que o recursos sejam usados de forma eficaz.

Essas atitudes são importantes porque ajudam a proteger o nosso planeta e a garantir que todos tenham o que precisam no futuro.

Esse gabarito detalhado guia os alunos a uma reflexão crítica sobre suas escolhas de consumo, além de associar os conceitos geográficos ao cotidiano e à sustentabilidade.


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