Prova de Ensino Religioso: Questões sobre Socioemocional para 3º Ano

Tema: Socioemocional
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 5

Prova de Ensino Religioso – Tema: Socioemocional

Nome do Aluno: ________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/____

Instruções:

Leia atentamente as questões e escolha a alternativa correta. Marque apenas uma alternativa por questão.

Questões

Questão 1: Mariana está triste porque brigou com uma amiga e não sabe como resolver a situação. O que é mais importante para ela fazer primeiro?

  • A) Ignorar a amiga para não se sentir mal.
  • B) Conversar com a amiga e tentar entender o que aconteceu.
  • C) Contar para outra amiga o que ocorreu.
  • D) Ficar pensando no assunto até ficar sem querer falar com ninguém.

Questão 2: Pedro percebeu que muitas vezes fica nervoso quando precisa apresentar trabalhos em sala de aula. Para lidar com essa emoção, ele pode:

  • A) Desistir de participar das apresentações.
  • B) Praticar em casa para ficar mais confiante.
  • C) Falar para o professor que não quer mais apresentar.
  • D) Ignorar o sentimento de nervosismo.

Questão 3: A professora pediu para que a turma falasse sobre o significado de ser gentil. Qual das ações a seguir demonstra gentileza?

  • A) Ignorar alguém que está sozinho.
  • B) Empurrar um colega no pátio.
  • C) Ajudar um amigo a carregar os livros.
  • D) Falar mal de alguém quando ela não está presente.

Questão 4: Ana se sentiu excluída durante uma atividade em grupo na escola. O que ela pode fazer para melhorar essa situação?

  • A) Falar com os amigos e explicar como se sente.
  • B) Não falar com ninguém e continuar se sentindo triste.
  • C) Ficar distante dos outros para não se machucar.
  • D) Falar mal dos colegas para se sentir melhor.

Questão 5: Quando falamos sobre empatia, estamos nos referindo à capacidade de:

  • A) Fazer o que os outros querem.
  • B) Compreender e respeitar os sentimentos dos outros.
  • C) Falar somente sobre os próprios sentimentos.
  • D) Ignorar os problemas dos outros.

Gabarito

Questão 1: B) Conversar com a amiga e tentar entender o que aconteceu.

Justificativa: Para resolver conflitos, é essencial a comunicação e a tentativa de entender o ponto de vista do outro, demonstrando empatia.

Questão 2: B) Praticar em casa para ficar mais confiante.

Justificativa: A prática é uma boa estratégia para lidar com a ansiedade e o nervosismo, pois aumenta a confiança e a segurança de quem apresenta.

Questão 3: C) Ajudar um amigo a carregar os livros.

Justificativa: Esta ação é uma demonstração clara de gentileza, que fortalece relacionamentos e promove um ambiente positivo na escola.

Questão 4: A) Falar com os amigos e explicar como se sente.

Justificativa: A comunicação aberta é fundamental para resolver sentimentos de exclusão e reforça a importância do vínculo social.

Questão 5: B) Compreender e respeitar os sentimentos dos outros.

Justificativa: A empatia envolve a habilidade de se colocar no lugar do outro, o que é crucial para o desenvolvimento de relacionamentos saudáveis.


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